内容正文:
走进社会生活
部编版 道德与法治
第一单元 单元复习
思维导图
知识梳理
丰富的社会生活
个人
社会
社会由个人组成——个人是社会的有机组成部分。
人的生存发展离不开社会——人的身份在社会关系中确定;人的成长是不断社会化的过程;每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。
血缘关系(家庭、家族成员);地缘关系(同乡、邻居);业缘关系(同学、同事)
个人
知识梳理
融入社会
关注、了解社会
服务社会
养成亲社会行为
主要表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。(人们在社会交往中,表现出来的一切有利于社会和他人的行为)
原因:(1)必要性:青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)重要性:①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格;②有利于形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;③有利于体验社会生活,在实践中发展和成就自己;④有利于实现自己的人生价值。
做法:(1)要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2)在社会生活中,我们要遵守规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
知识梳理
网络生活新空间
1
2
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
1
3
2
网络上存在一些虚假的、不良的信息,容易造成恶劣影响
容易沉迷于网络,影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
网络是一把双刃剑
知识梳理
1
2
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
对经济:为经济发展注入新的活力。
对政治:促进民主政治的进步。丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。
对文化、科技:为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络的积极影响
1
3
2
知识梳理
网络上存在一些虚假的、不良的信息,容易造成恶劣影响。
容易沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
个人隐私容易被侵犯。
网络的消极影响
知识梳理
理性参与网络生活 · 传播网络正能量
提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
学会“信息节食”,要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络。
学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息,提高安全防范意识和