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九年级
化
附:本书参考答案及解析
参考答案
绪言
化学使世界变得
(4)行:人造橡胶的合成是汽车普及
更加绚丽多彩
的基础(其他合理答案也可)
解析衣:可以从衣服的面料、染料等方面
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思考。食:可以从粮食产量的提高,食品
1D
解析利用化学可以有效地减少污染
保鲜剂、添加剂的使用等方面思考。住:
物的排放,也可防治污染,从而保护环
可以从水泥、砖瓦等建筑材料和涂料、油
境;在能源的开发和利用中,化学的作
漆等装饰材料的发明和使用等方面思
用重大;新材料的研制依赖于化学;生
考。行:可以从汽车、火车、飞机、轮船等
命过程探索是运用化学知识在生物学
所用的材料和燃料等方面思考。农业和
基础上进行的。
林业方面可以从使用的化肥、农药与化
2B
学的关系上思考。药品的合成等方面的
3C
解析低碳经济的特征是以减少温室
研究也体现了化学的重大作用。
气体排放为目标,构筑低能耗、低污染
第一单元
走进化学世界
为基础的经济发展体系。化石燃料
(煤、石油、天然气)的直接利用(燃烧),
课题1
物质的变化和性质
会产生大量的二氧化碳气体,不利于低
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碳经济的发展,故C项说法不正确。
1C(解析化学变化中的“新物质”是不同
4B解析化学是在分子、原子层次上研
于原反应物的物质,不是指世界上没有
究物质的性质、组成、结构与变化规律
的物质,A错误;新物质在一定条件下
的科学。
还可以发生化学变化,变成其他物质,B
5C解析化学是在分子、原子层次上研
错误;化学变化中的新物质和旧物质应
究物质的性质、组成、结构与变化规律
是两种不同的物质,其性质和用途不可
的科学,C选项中编写电脑程序不属于
能完全相同,C正确;石墨在一定条件下
化学研究领域。
可以转变成金刚石,而石墨和金刚石都
6(1)衣:由于化学纤维的发展,人们穿上
是由碳元素组成的,D错误。
了各种漂亮的化纤衣服(2)食:化肥
2B解析花生霉变、纸张燃烧、铁的生锈
和农药的施用,使农作物丰收,解决了
都有新物质生成,属于化学变化。铜丝
人们的吃饭问题
(3)住:钢铁、水泥等
折弯只是物体形状发生改变,没有新物
建筑材料的使用,筑建了许多高楼大厦
质生成,属于物理变化。故选B。
3021配人教版化学九年级上>
:输家阀
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3D
解析点火发射,涉及物质燃烧,生成
无其他物质生成:⑥火上浇油有其他物
了新物质,属于化学变化。
质二氧化碳等生成;⑦百炼成钢是将生
学
4D
解析常温下为无色液体,描述的是
铁中的杂质碳等反应转化为二氧化碳
醋酸的颜色、状态,不需要通过化学变化
等除去,有其他物质生成;⑧花香四溢
参
就能表现出来,属于物理性质,故A选项
是分子在不断运动,无其他物质生成
不符合题意;易溶于水,描述的是醋酸的
⑨玉石俱焚的过程中有其他物质生成。
考答
溶解性,属于物理性质,故B选项不符合
属于化学变化的有②④⑥⑦⑨。
题意;有强烈刺激性气味,描述的是醋酸
8A
的气味,属于物理性质,故C选项不符合
9(1)水汽凝聚成冰晶
碘化银分解成银
题意;能使紫色石蕊溶液变红,属于化学
单质和碘单质(2)干冰
性质,故D选项符合题意。
10①
④
②
⑥③⑤
5C解析铜丝用作导线,是利用了铜的导
11(1)
电性,铜的导电性属于物理性质,A不符
现象
物理变化
化学变化
合题意;干冰用于人工降雨,是利用干冰
电灯通电
升华吸热,使周围空气的温度降低,空气
放热、发光
煤的燃烧
发光
中的水蒸气冷凝成水滴,是利用其物理性
镁条放在
质,B不符合题意;天然气用作燃料,是利
加热液态水
产生气体
食醋里产
用了天然气的可燃性,可燃性属于化学性
变成水蒸气
生气泡
质,C符合题意;金刚石用于切割玻璃,是
气球爆炸、
利用了金刚石硬度大的性质,硬度属于物
爆炸
自行车车胎
火药爆炸
理性质,D不符合题意
爆炸
6(1)①②③
(2)④
(3)⑥(4)⑦
(2)是否生成其他物质
(5)⑤
解析化学变化的本质特征是有其他物
解析物理性质和化学性质的区别在于
质生成。发生化学变化的同时,常伴
是否需要通过化学变化表现出来。物
随着一些现象,如发光、放热、变色、放
理变化和化学变化的区别在于是否有
出气体、生成沉淀等。解答本题的关
其他物质生成。
键是能正确认识物理变化和化学变化
7D解析①滴水成冰只是物质状态的变
的本质区别,以及正确认识实际生活
化,无其他物质生成;②死灰复燃有其
中某些变化的本质以及现象。
他物质二氧化碳等生成;③木已成舟只
课题2
化学是一门以实验为基础的科学
是树木形状的改变,无其他物质生成;
④火烧赤壁有其他物质二氧化碳等生
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