3.1.1 常见天气系统(第一课时 锋与天气)(精品课件)-【悦学堂】2022-2023学年高二地理上学期精品同步学案+课件+检测(人教版2019选择性必修1)

2022-09-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 常见天气系统
类型 课件
知识点 常见天气系统
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.04 MB
发布时间 2022-09-13
更新时间 2022-09-17
作者 llqqmm2020
品牌系列 -
审核时间 2022-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34937306.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 大气的运动 第一节 常见天气系统(第一课时 锋与天气) 寒潮 春雨 昆明准静止锋 2016年9月10日14时,西北太平洋面上一个热带低压加强为热带风暴,命名为“莫兰蒂”。“莫兰蒂”于9月12日02时加强为台风,11时加强为超强台风(图3.1)。9月15日3时超强台风“莫兰蒂”在厦门登陆,之后逐渐减弱,于9月16日凌晨在中国黄海海域消散。 “莫兰蒂”生成的地点为什么会在西北太平洋洋面?“莫兰蒂”为什么登陆后会逐渐减弱? 【材 料】 【思考题】 导入新课 ■ 图3.1 2016年9月13日台风“莫兰蒂”卫星云图 1.综合思维:通过动画视频观察及相关资料,理解锋面、低气压(气旋)与高气压(反气旋)等天气系统的形成原理,并总结概括各天气系统的特征。 2.地理实践力:绘制冷锋与暖锋、气旋与反气旋的示意图,观察学校某时段天气变化并运用天气系统知识加以解释。 3.区域认知:运用简易天气图,认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。 4.人地协调观:结合当地发生的气象灾害,分析原因、危害及防御措施。 【新课标要求】 【学习目标】 运用示意图,分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。 一、锋与天气(天气现象与天气系统) 大气中经常发生的阴、晴、风、雨、雪等天气现象,都与天气系统的活动有密切关系。常见的天气系统有锋、气旋与反气旋。 一、锋与天气(天气现象与天气系统) 概念 时间尺度 空间尺度 变化程度 天气 是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态 较短,一般以天为单位 较小 大,无规律 气候 指一个地区大气的多年平均状况 较长,一般以季节为单位 较大 小,有规律 天气与气候的对比 一、锋与天气(气团的概念与特点) 气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。根据气团温度与其到达地区气温的对比,可将气团分为冷气团和暖气团。 气团的水平范围在几百千米到数千千米,厚度在几千米到十几千米;受同一气团控制的地区,天气现象也大致一样 气团: 水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀,垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气 暖气团 冷气团 密度大,质量重,温度低,气压高 对天气影响 受单一气团控制,天气变化比较稳定,以晴天为主 受不同交替影响,天

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3.1.1 常见天气系统(第一课时  锋与天气)(精品课件)-【悦学堂】2022-2023学年高二地理上学期精品同步学案+课件+检测(人教版2019选择性必修1)
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