2.2社会主义制度在中国的确立-2022-2023学年高一政治新授课精讲课件（统编版必修1）

第二框 社会主义制度在中国的确立 科学社会主义在中国的成功实践之二 第二课 只有社会主义才能救中国 教材要点 素养目标 1、过渡时期的总路线和总任务 1、科学精神：通过对社会主义制度在中国确立和社会主义建设在艰辛探索中前进的学习，培养科学精神。 2、政治认同：通过对社会主义制度的确立过程的学习，坚定只有社会主义才能救中国，进一步坚定中国特色社会主义制度自信和道路自信。 3.公共参与：了解我国近年来取得的伟大成就，培养学生立足实践、报效祖国的爱国情怀，并积极投身实践，参与社会主义现代化建设。 2、从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性及历史意义 3、社会主义改造的意义 4、中共八大的历史贡献 5、社会主义制度确立后，我国取得的巨变。 　　“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” 　　——毛泽东对建国初期的国家情况进行的描述 一、最为广泛而深刻的社会变革 提示：观点一：中华人民共和国成立之初，中国的经济文化与西方资本主义国家相比，存在着很大的差距，但社会主义革命的条件已经具备，因而可以进行社会主义改造，建立社会主义制度，推动经济社会发展。 观点二：中华人民共和国成立为社会主义制度的确立创造了政治经济条件。 ①政治条件：新民主主义革命取得胜利，我们建立起了无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，巩固了人民民主专政，为向社会主义过渡提供了根本的政治保证；国际形势有利于中国加快向社会主义阵营转变。 ②经济条件：国营经济占主导地位；国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验；个体农业经济不适应国家工业化建设的新形势。 认真阅读教材25---26页，谈谈你对上述两种观点的认识。 探究与分享 时间 1949年～1956年 历史 背景 新中国成立后，我国进入新民主主义社会，社会的主要矛盾是工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾 【知识说明】过渡时期指1949年中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成，社会主义制度建立。 所谓“过渡”是指中华人民共和国从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。此时中国的社会性质是新民主主义社会而不是社会主义社会。 1. 过渡时期的总路线和总任务 在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会