精品解析:2021-2022学年安徽省合肥市蜀山区教科版六年级下册期末考试科学试卷

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2022-09-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 期末单元复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 蜀山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2022-09-12
更新时间 2026-01-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34935011.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022年小学六年级质量检测 科学(教科版)试卷 (满分:50分 时间:30分钟) 卷首语:亲爱的同学,通过一学期的学习,你的收获一定很多吧!下面的题目会让你对自己的科学学习有一个全面的评价,请仔细审题,认真答卷,相信你一定很棒哦! 一、选择题。从题后的四个备选答案中,选出一个符合题目要求的答案,请将答案填涂在最后的答题区域内,仅在括号内答题无效。(每题2分,共10分) 1. 在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同,下列是天牛的触角是( )。 A. B. C. D. 2. 下列在厨房中发生的现象,属于化学变化的是( )。 A. B. C. D. 3. 由图可知,大气中二氧化碳(CO2)浓度大约从1800年起急剧递增,下列解释中你认为最合理的是( )。 A. 大量火山的喷发 B. 人口数量增加 C. 人类大量使用燃料 D. 生物的光合作用 4. 人们把牛郎星、织女星和( )这三颗亮星称为“夏季大三角”。 A. 北极星 B. 心宿二 C. 天津四 D. 北斗七星 5. 经过六年的科学学习,你对科学探究过程理解正确的是( )。 A. 提出问题—假设与预设—制定计划—实验操作—表达交流—思考结论 B. 提出问题—制定计划—假设与预设—实验操作—表达交流—思考结论 C. 提出问题—制定计划—假设与预设—表达交流—实验操作—思考结论 D. 制定计划—提出问题—假设与预设—表达交流—实验操作—思考结论 二、填空题。从题后提示语中选出合理的内容填写在横线上,使内容表达更科学,打钩或未填写在横线上答题无效。(每空6分,共12分) 6. 在太阳系中,距离太阳最近的一颗行星是______(地球 水星)。 7. 英国科学家______(列文虎克 罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。 8. 许多岩石由矿物晶体集合而成,______(花岗岩 大理岩)就是由长石、云母、石英等矿物晶体构成。 9. 光的传播速度是每秒钟30万千米。光年是用来计量恒星间______的单位。 10. 正确使用显微镜观察方法和步骤可以简单为:安放、______、上片、______、观察五个基本步骤(调焦 对光)。 三、连线和排序题。(每线1分,共8分) 11. 请用线连接相应的水表读数。 12. 将下面各种实验仪器的名称与其对应的图片在圆点上用线连起来。 四、科学情境题。(其余每空2分,共10分) 2022年6月5日(农历五月初七)10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。小科同学想用小苏打和白醋也做一个迷你的“火箭”,他用到的材料有:350mL矿泉水瓶1个、100mL白醋若干份、小苏打若干、餐巾纸、1个橡胶塞等。制作方法如下: 13. “神舟十四号”火箭发射当晚,我们能看到的月相是( )。 A. B. C. 14. 迷你“火箭”升空后,地上的一滩液体是( )。 A. 白醋 B. 小苏打和白醋的混合液体 C. 含有新物质液体 15. 小科同学想要探究迷你“火箭”的发射高度与什么因素有关,下表是他实验后的一部分数据: 白醋的量(毫升) 小苏打量(克) 火箭发射高度(米) 第1次 第2次 第3次 100 6 0.7 0.8 0.8 100 9 1.4 1.5 1.6 100 12 1.9 20 2.1 这组实验改变的条件是______(白醋的量 小苏打的量),通过分析以上数据,小科同学能得出的结论是( )。 A.小苏打的量越多,火箭发射的高度越高。 B.小苏打的量越少,火箭发射的高度越高。 16. 如果在100mL白醋中加入更多的小苏打,你觉得迷你“火箭”发射的高度会无限地升高吗?请在你的想法后面打上勾。会 不会 五、科学阅读题。(每空2分,第四小题每空1分,共10分) 合肥市作为全国46个先行开展垃圾分类的重点城市之一,在宣传普及分类知识、推行“四分法”模式和建立分类治理体系等方面做出积极探索,取得明显成效。很多市民都积极参与垃圾分类工作,共同为打造“清洁城市”而出力。各垃圾分类回收点均设置了四种颜色的垃圾桶,(如图所示)它们的含义是:蓝色—可回收物,再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的废弃物;绿色—易腐垃圾,主要指厨余垃圾;红色—有害垃圾,含有毒有害化学物质的垃圾;灰色—其他垃圾,除了可回收物、有害垃圾、易腐垃圾之外的生活垃圾。如上图所示,截至2022年3月底,全市已建成集中投放点4568座,启用投放点2897座。垃圾分类收集和处理,为后续垃圾处理减量化、无害化、资源化提供了大大的便利。 小科同

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