第11课《短文两篇》之《记承天寺夜游》课件（21张PPT） 2022-2023学年部编版语文八年级上册

导入 他是谁？ 苏轼 人物名片 苏轼（1037--1101），子瞻，号 “东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”（一门三进士） 。 苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、 词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称"苏黄";词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称"苏辛" ;散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称"欧苏"，为"唐宋八大家"之一。苏轼善书，"宋四家"之一;擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。李志敏评价:"苏轼是全才式的艺术巨匠。" 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏淘、苏辙、王安石、曾巩。 苏渝是苏轼和苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥。苏轼，苏淘，苏辙三人称为三苏)、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师)。(分为唐二家和宋六家)为了让大家更好记住他们有个顺口溜: 韩(韩愈)柳(柳宗元)加欧阳(欧阳修)，三苏(苏轼、苏询、苏辙)并曾(曾巩)王(王安石)。 知识宝袋： “唐宋八大家” 记承天寺夜游 11. 短 文 两 篇 苏 轼 学习目标： 1、读课文，结合注释及学习积累，疏通文意，识记常用的文言虚实词。（重点） 2、熟读成诵，并在反复朗读、交流中品出文章韵味，能正确背诵全文。 3、结合文章创作背景，理解文中“闲人”的含义及其中蕴含的作者心境情感，体会作者乐观旷达的胸怀。（重点、难点） 一、诵读课文，整体感知 1、朗读课文 要求：多种形式读......读准字音、读出停顿恰当 听读 、跟读 记承天寺夜游 苏轼（宋） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 诵读课文，整体感知 自由读、个别读...... 正音： 解（ ）衣欲睡 藻荇（ ）交横 竹柏 （ ） 辨析多音字： 解