11.一块奶酪（课件）部编版语文三年级上册

1激趣导学 做事最勤劳,纪律第一好。 蚂蚁 返回 1激趣导学 11* 一块奶酪 1激趣导学 1.会认“诱、舔”等11个生字,掌握“稍、处”两个多音字。 2.流利、通顺、有感情地朗读课文,体会蚂蚁队长的心理变化。 3.学习蚂蚁的纪律严明和团结互助。 学习目标 加油! 1.请同学们用自己喜欢的方式自由读课文。 要求: 1、读准字音,读通句子。 坐姿提醒:书立好,腰背挺直。 2 自主学习 自学提示1:导读助读 1.请同学们用自己喜欢的方式自由读。 要求: 1、读准字音,读通句子。 2、读完以后给自然段标上序号。 思考:课文围绕着一块奶酪讲了一件什么事? 坐姿提醒:书立好,腰背挺直。 2 自主学习 13个自然段 诱人 宣布 犯错 稍息 犹豫 强大 舔一舔 处罚 禁令 毅力 yòu qiáng xuān fàn shào yù yì jìn chǔ tiǎn 跺脚 聚齐 duò jù 2 自主学习 √ 宣 诱 舔 强 犯 禁 处 稍 豫 跺 蚂蚁搬食物 聚 毅 2 自主学习 2 自主学习 谢谢同学们热心的帮助! 10 读完课文,简单明了地说课文围绕一块奶酪讲了一件什么有趣的故事? 2 自主学习 自学提示2:概括全文 概括全文 谁在干什么? 插图 题目 2 自主学习 11* 一块奶酪 读完课文,简单明了地说课文围绕一块奶酪讲了一件什么有趣的故事? 课文讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运粮食,把拽掉的奶酪渣让给小蚂蚁吃的事。 2 自主学习 自学提示2:概括全文 分享这篇童话你喜欢的段落或句子。 重点关注蚂蚁队长的语言、动作和心理活动的句子。 1、默读课文,边读边用横线画出来。 2、并说出句子体现了蚂蚁队长的什么品质或心情? 3 合作交流 自学提示3:默读感悟 要求:(1)小组合作。 (2)组员交流自己的看法,并把找到的句子读给其他同学听听。 (3)汇报时,小组长带领组员发言。 (师示范) 3 合作交流 重点关注蚂蚁队长的语言、动作和心理活动。 默读课文 1、边读边用横线画出来。 2、并说出句子体现了蚂蚁队长的什么品质或心情? ① ③ ④ ⑤ ② ⑥ 3 合作交流 重点关注蚂蚁队长的语言、动作和心理活动。 ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿ ⒀ 默读课文 1、边读边用横线画出来。 2、并说出句子体现了蚂蚁队长的什么品质或心情? 13 大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。