精品解析:2021-2022学年河南省信阳市新县教科版三年级下册期末学业质量监测科学试卷

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2022-09-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 新县
文件格式 ZIP
文件大小 401 KB
发布时间 2022-09-12
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34929258.html
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年下期期末学业质量监测 科学部分 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 旋转的指尖陀螺的运动形式是__________,上下往复运动的钢尺的运动形式是____________,荡着的秋千的运动形式是____________。 2. 根据物体运动路线的不同,物体的运动形式可以分为___________和___________。 3. 上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变________,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到________,朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”) 4. 在同一条轨道上,要比较不同小球运动快慢,可以用秒表测量不同小球运动相同距离所用的( ),并记录下来,至少测量( )次。 5. 利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即_________的大小。 6. 蚕的一生经历了_______、幼虫、蛹、______四个阶段。 7. 像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫( )。胎生动物一般都用( )的方法喂养它们的后代。 8. 自己能发光的星叫做( ),围绕恒星运转的星叫做( )。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共8分) 9. 站在自动扶梯上同学相对于地面位置改变了,所以说他是运动的;但相对于扶梯来说,他又是静止的。( ) 10. 太阳和月球的实际大小并不一样。( ) 11. 食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。( ) 12. 物体有运动和静止两种状态。( ) 13. 蚕卵孵化对温度和湿度没有要求。( ) 14. 蚕的身体由许多体节组成,没有头、胸、腹的区别。( ) 15. 根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。( ) 16. 手影只需要手和光屏,不需要光源。( ) 三、选择题(每空2分,共14分) 17. 下列描述人物所处位置的说法中,正确的是( )。 A. 小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向 B. 小明站立中心静止不动,小美小明1米处 C. 小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外 18. 下列物体利用了斜面的是( )。 A. 转椅 B. 跷跷板 C. 滑滑梯 19. 在体育考试中,甲、乙两个同学跑完1000 米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,那么( )。 A. 甲同学运动得快 B 乙同学运动得快 C. 甲、乙两个同学运动得一样快 20. 测量“过山车”轨道的长度,不可以用( )。 A. 软尺 B. 细绳 C. 直尺 21. 蚕卵的颜色变化是( )。 A. 淡黄色一紫黑色 B. 紫黑色一淡黄色 C. 紫黑色一玫瑰红色 22. 从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕(    )次皮。 A. 3 B. 4 C. 5 23. 下半月的月相变化规律是( )。 A. 从缺到圆 B. 从圆到缺 C. 从圆变缺再到圆 四、简答题(共12分)。 24. “过山车”设计要求都有哪些? 25. 画一幅当地清晨时分大树的影子,并标明方向(自己画大树和太阳),并写一写你的家乡一天中影子变化的规律? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021—2022学年下期期末学业质量监测 科学部分 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 旋转的指尖陀螺的运动形式是__________,上下往复运动的钢尺的运动形式是____________,荡着的秋千的运动形式是____________。 【答案】 ①. 转动 ②. 振动 ③. 摆动 【解析】 2. 根据物体运动路线的不同,物体的运动形式可以分为___________和___________。 【答案】 ①. 直线运动 ②. 曲线运动 【解析】 【详解】物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式;若物体的运动轨迹是直线,属于直线运动;若物体的运动轨迹是曲线,属于曲线运动。 3. 上半月,人们看到月亮亮面面积逐渐变________,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到________,朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”) 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 4. 在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用秒表测量不同小球运动相同距离所用的( ),并记录下来,至少测量( )次。 【答案】 ①. 时间 ②. 3 【解析】 【详解】判断物体速度的快、慢:在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快

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