第4单元-2022秋一年级上册语文【天梯小状元一课通】部编版 六三学制

2022-10-07
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径天梯小状元心课道一年级语文·上册·部编版 第四 1秋天 单元 轻松演练 ba xia lie sheng zi yu xiang ying de 一、把下列生字与相应的 yin jieélian qi lai 音节连起来。 住 大 ye 叶 ge xuan zi zǔcfzài zheng que de zi da 四、选字组词,在正确的字 会 shang da 个 hui 上打“V”。 du pin yin xiěhan zi 二、读拼音,写汉字。 (球秋)风 一(个 各)人 (飞厂)机 一(片 皮)叶子 1.他找不到孩 已经不知 树(叶也) 一(群 羊)小鸟 le xuan chu jia dian zi de du yin tian 五、选出加点字的读音,填 道怎么办 zai kuòhàor da 在括号里。 2.一群 雁往南飞。 yi ren )想起要去姥姥家 3.广场上有很多 1.我,( 就很高兴。 gěixia lie zi jia yi br zu cheng 三、给下列字加 一 笔,组成 2.我们班在校级朗诵比赛中获 xin zi zai zǔcf 得了第一( )名。 新字再组词。 3.爸爸加快了车速,不一( 了 会儿我们就到公园了。 24 同步笔记 1秋天 zhao yang zi fang xiějùzi zhai xicàshùyexiěxin mang 六、照样子,仿写句子。 摘下树叶写信忙。 1.例:树叶黄了。 xiěgěi shur gěida yan 写给谁,给大雁, 飞了。 kuai kuai gr cheng fei nan fang 2.例:大雁一会儿排成个“人” 快快启程飞南方。 字,一会儿排成个“一”字。 xiěgei shur gei song shuǔ 写给谁?给松鼠, 一会儿 kuaikuai zhun bei guo dong liang ,一会儿 快快准备过冬粮。 xiěgěi shuf gei tian shǔ 写给谁?给田鼠, 能力拔高 kuai kuai dǎdòng zao xin fang 快快打洞造新房。 gen ju ke wen nei rong tian kong 七、根据课文内容填空 xiěgěi shui niwǒta 0 写给谁?你我他, 1.天气凉 树叶黄 duo chuan yi shang bie zhao liang 多穿衣裳别着凉。 片片叶 树 xiěgěi zher xiěgei nar 写给这儿,写给那儿, 落下来。 zui hou huang ye dou xie guang 2.天空那么蓝,那么高。一群 最后黄叶都写光。 1.数一数,儿歌共有句话。 雁往南飞,一会儿排成 2.秋娃娃都给谁写了信?用 “”在儿歌中画出来。 字,一会儿排成个 3.读儿歌,将序号填在相应的 字。 横线上。 ①田鼠②松鼠 ③大雁 du er ge hui da wen ti 八、读儿歌,回答问题。 秋天到了, 准备飞 qiu wawa xiěxin 往南方,打洞准备过冬, 秋娃娃写信 忙着准备冬粮… qiu wawa hao xin chang 秋娃娃,好心肠 同步毛记 25 备天梯小状元心前-年须语文·上霜·部编版 2 小小的船 gen ju han zi br shun tian kong 轻松演练 三、根据汉字笔顺填空。 du yi du wan cheng lian xi 1.“月”字共 画,第二画 一、读一读,完成练习。 是 飞船 kan 2.“头”字共 画,第三画 是 0 看书 liang 3.“里”字共 画,笔顺是 两个 shan kan tu lian yi lian 四、看图,连一连。 闪亮 chuan 弯弯的 1.将加点字和对应的读音连 一连。 2.找出音节中含韵母“an”的加 小小的 点字,用“O”圈起来。 3.哪个加点字的偏旁是“门”? 闪闪的 用“口”画出来。 kan pin yin xieězici 二、看拼音,写字词。 白白的 吃完晚饭,一家人在树下 er zhàoyàngzi bǎjùzibǔchong 聊天。 子指着天空好奇地 五、照样子,把句子补充 wan zhěng yue tou 完整。 问:“爸爸 亮 例:月儿像小船 有什么?” 26 同步笔记 2小小的貉 tai yang gonggong hao xi huan 1.星星像 太阳公公好喜欢。 wo he yue liang wòwoshǒu 我和月亮握握手, 2.云朵像 e yue liang jieějie xicào kai yan 月亮姐姐笑开颜。 》能力拔高 wǒyu xing xing shuo zàijiàn 我与星星说再见, yue du ke we

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