6 第二单元 追梦综合演练卷-【追梦之旅·语文铺路卷】2022-2023学年三年级语文上册单元卷（部编版 河南专用）

13 14 卷 3 　 第二单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 分数:100 分　 　 得分:　 　 　 　 一、积累运用。 (44 分) 1. 看拼音,写字词。 (8 分) 　 　 星期天,我跟着妈妈来到超市买了一 hé􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋明天画画课上要用的 yán liào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 各式各样 pái liè􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋整齐又漂亮的商品,让人眼花缭 luàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 等我们买好了,售货 员阿姨还给我 zèng sòng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋了一个小礼物。 2.读下面一段话,按要求填空。 (9 分) 秋天真是一个美丽的季节。 满园　 　 　 　 　 　 　 　 ,香气飘散十里之外;枝 头　 　 　 　 　 　 　 　 ,农民伯伯笑开了颜;小鸟在枝头唱着动听的歌曲 ∙ (qǔ 　 qū),银杏树在风中扇 ∙ (shān　 shàn)着小扇 ∙ (shān　 shàn)子。 我们在湖中划着 桨泛舟,　 　 　 　 　 　 ,十分凉爽! (1)在语段中的“　 　 ”上填上描写秋天的的四字词语。 (3 分) (2)在语段中加点字正确的读音下面画“√”。 (3 分) (3)我不认识“船桨”的“桨”字,可以用部首查字法查字典。 “桨”字的部首是(　 　 ), 除去部首还有(　 　 )画。 知道了这些,就可以查到这个字了。 (2 分) (4)“划”字除了“划桨”“划船”,还可以用另一个读音组成词语:　 　 　 　 　 　 。 (1 分) 3. 选择题。 (10 分) (1)下列各项字音和字形全都正确的一组是(　 　 ) A. 斜 ∙ 线(xíe)　 　 　 　 橙 ∙ 黄(chéng)　 　 　 　 院墙　 　 脚印 B. 勾 ∙ 住(gōu) 缤 ∙ 纷(bīng) 邮票 明郎 C. 钥 ∙ 匙(yuè) 水洼 ∙ (wā) 粽色 残霜 D. 挑 ∙ 灯( tiǎo) 商铺 ∙ (pù) 留意 加紧 (2)下面的四组词语分别形容不同的季节,错误的一组是(　 　 ) A. 春:春光明媚　 　 　 　 　 　 　 　 层林尽染 B. 夏:烈日炎炎 汗如雨下 C. 秋:五谷丰登 天高云淡 D. 冬:鹅毛大雪 天寒地冻 (3)下列诗句中加点字词理解不正确的一项是(　 　 ) A. 远上寒山 ∙∙ 石径斜　 　 　 　 　 　 (深秋时节的山) B. 荷尽已无擎 ∙ 雨盖 (举,向上托) C. 萧萧 ∙∙ 梧叶送寒声 (雨声) D. 菊残犹 ∙ 有傲霜枝 (仍然) (4)“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”有关“凌乱”说法错误的一项是(　 　 ) A. “凌乱”就是排列得不规则的意思。 B. 粘在水泥道上的凌乱的树叶更增添了水泥道的美。 C. “凌乱”这个词通过联系上下文的方法来理解比较容易。 D. 读课文时,如果不理解“凌乱”的意思,一定要查字典才行。 (5)下列说法不正确的一项是(　 　 ) A. 《赠刘景文》是唐代诗人苏轼写给好友刘景文的诗。 B. 《秋天的雨》表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 C. 《夜书所见》用秋景表达了诗人客居他乡的悲情。 D. 《听听,秋的声音》中,作者用诗的语言,赞美了秋天。 4. 按要求写句子。 (2+4+3,9 分) (1)菊花频频点头。 (把句子写得更加生动形象) 　 (2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。 这句话把　 　 　 　 　 　 比作 　 　 　 　 　 　 ,水泥道上除了法国梧桐树的落 叶,还会有什么树叶? 请展开想象,写一写其他树叶的样子。 　 (3)秋天的声音,在每一片叶子里,在　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,在　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,在　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (你觉得秋天的声音都在哪里, 请补全句子) 15 16 5. 课文内容理解填空。 (5+3,8 分) 【诗中秋】秋,在满山的红叶中,“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”, 那美丽的红叶,让诗人忍不住停下车子,细细欣赏;秋,在橙黄橘绿时,“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”,诗人苏轼告诉朋友,在他眼中秋天是最 美的;秋,在儿童玩耍的趣味中,“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,夜深篱落一灯明”,寒 风阵阵,也挡不住孩子们捉蟋蟀的兴致。 【文中秋】听,秋的声音:　 　 　 　 抖抖手臂,跟黄叶道别;蟋蟀振动　 　 　 　 ,和 阳台告别;大雁追上　 　 　 　 　 　 ,撒下暖暖的叮