Module3 Unit7 At the beach 第一课时（教案）牛津上海版（三起）英语五年级上册

Unit7 At the beach 沁县胜利小学 梁莉 【课标要求】 1.能在正确的语境中运用本单元所学的词汇 2.能大胆的运用现在进行时描述和询问正在发生的事。 3.学生能根据拼读规律，读出简单的单词。 【教材分析】 本单元是沪教版小学英语教科书五年级上册Module3中的Unit7 At the beach。Module3中的主题是Out and about, 本单元是这一模块很重要的一个单元，它起着承上启下的作用，既延续了第六单元的现在进行时，又为接下来的Unit8 An outing和unit9 Around the city做了铺垫。 单元教材由Listen and say, look and learn, say and act, ask and answer, listen and enjoy, learn the sounds组成，以短文、对话、故事、歌谣等形式呈现，listen and say部分谈论在海滩的活动。核心语言为进行时态的陈述句…is/are…doing…。以及疑问句：Is…doing…? 以及相应回答。Say and act部分讲述海滩上发生的一个有趣的故事“漂流瓶”。通过故事欣赏与表演升华主题，体会在海边的快乐与乐趣，并提高语言综合运用能力。Learn the sounds是关于字母组合fr, gr ,tr发音的歌谣。listen and enjoy是一首关于核心句型的歌谣，有利于语言的操练与巩固 【学情分析】 在5年级上册 6单元family life中学生初步学习现在进行时的结构及用法，本单元继续学习现在进行时的一般疑问句形式及其回答，并学习用现在进行时描述一次海滩度假时的活动 。经过两年的学习，五年级的学生已经积累了一定较为丰富的词汇、句型知识，具备了日常听说读写的一些基本技能，喜欢将自己的所见所闻与人分享交流，他们在课堂上的发言或展演越来越自然得体，初步形成了自主学习的良好习惯，但如何得体地用英语表达自己的情感或完整描述一个故事，场景等仍然存在行文不畅，逻辑不对，用错时态等问题，因此，教师应该加强这方面的指导和帮助。 【单元整体设计理念】 本单元以海滩度假为主题，共设计了3个课时。第一课时的话题为at the beach。以listen and say，为文本，在游玩海滩的场景中谈论每个