内容正文:
主备人
梁丽
审核人
郭丽丽
班级
姓名
课题
Unit7 At the beach
课时
三
学
习
目
标
基础性目标:
1.我能听懂、会说、正确读写词汇letter 、put、 know、year。
2.我能流利的朗读并能正确翻译出Say and act的内容。
拓展性目标:我能在图片的帮助下和同学演一演Say and act的内容。
挑战性目标:我能与同学合作创编一个简单的关于漂流瓶的情境对话
导学流程
学法指导
知识
链接
1. 漂流瓶又称瓶中信、许愿瓶。是中世纪人们穿越广阔大海进行交流的有效手段之一。密封的漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或衷心的祝福,是航海时代人类跨文化交流的象征符号。
2. be going to...表示计划…;打算…
自
主
学
习
任务一:我能准确读出下列单词并写出它们的含义。
1. letter ______ 2.put ________
3. know ______ 4.year_________
任务二:请流利读出并翻译下列句子。
I want to put it in a bottle.
Now let’s throw the bottle into the sea.
Where is it going?
Is it going to Australia?
I’m from the UK.
You know who I am.
预习效果评价:
我能准确认读本课词汇和重点句子。(全部完成三颗星,错了1-2个的两颗星,会1-3个的一颗星)
自评: 组员互评:
听录音三遍并跟读,更正自己不会读或读不准的词句,在不懂的地方用“ ”画出。并尝试完成左侧任务。
请组内其他成员根据预习结果给出合理的评价。