Module3 Unit7 At the beach 第三课时（教案）牛津上海版（三起）英语五年级上册

课题 Unit7 At the beach 课型 说演课 课时 三 教 学 目 标 基础性目标： 1. 学生能听懂、会说、正确读写词汇letter 、put、 know、year。 2.学生能流利的朗读并能正确翻译出Say and act的内容。 拓展性目标：学生能在图片的帮助下和同学演一演Say and act的内容。 挑战性目标：学生能与同伴合作创编一个关于漂流瓶的情境对话。 教学 重、 难点 重点：学生能听懂、会说、正确读写词汇letter 、put、 know、year。 重难点：学生能在图片的帮助下和同学演一演Say and act的内容。 教学 方法 “问题驱动”式教学，小组合作。 教学 准备 导学案、课件 教学 环节 教学活动 二次备课 Pre -task 1.自学展示 学生汇报自学任务一和任务二。 2. 复习Learn the sound 复习字母组合fr,gr,tr的正确发音,同时通过有节奏的诵读进一步巩固对儿歌的记忆 While -task 1. 观看课文视频，完成49页complete the sentences。 2. 三人一组分角色朗读课文，并选一个自己喜欢的场景和同伴演一演。 3. 小组合作，制作漂流瓶，并创编一个简单的情境对话。 Post -task 根据思维导图内容，完成句子。 About Lily Name: Lily Country: China Lives in: Shanxi Age: 11 I’m___________. I’m from ___________. I live in ___________. I’m ___________. Homework Part A(必做）： 1. 背默单词letter 、put、 know、year。 2. 大声朗读课文1次。 Part B（选作）： 3. 完成课时练第二课时的习题。 Black -board Design： Unit7 At the beach About Peter Name: ___________ Country: _________ Lives in: ________ Age: _______ Reflection: 学科网（北京