Module 2 Unit 6 Family life 第二课时（导学案）沪教牛津版（深圳用）英语五年级上册 无答案

主备人 张巧玲 审核人 赵静 班级 姓名 课题 Unit 6 Family life 课时 二 学 习 目 标 基础性目标： 1.我可以通过自学正确听、说、读、写核心词汇their，light, watch,TV,before. 2.我能朗读故事、读懂故事大意，重点理解do...homework,turn off, watch TV,tell a story。 拓展性目标： 我能根据图文及关键词复述课文。 挑战性目标： 我可以运用本单元所学知识与技能通过结对子方式采访与被采访。 导学流程 学法指导 知识 链接 一般现在时中通常会出现常见的频率副，比如：often，always，sometimes，usually，never. 自 主 学 习 任务一：读课文，猜测下列生词词义并写在横线上。 1.their______ 2.看电视________ 3.打电话______ 4.turn off _________ 5.light ______ 任务二：请跟读P38课文录音，注意本课生词和语音语调。 预习效果评价： 我能准确认读本课词汇和重点句子。(全部完成三颗星，错了1-2个的两颗星，会1-3个的一颗星） 自评： 组员互评： 听录音三遍并跟读，更正自己不会读或读不准的词句，在不懂的地方用“ ”画出。并尝试完成左侧任务。 请组内其他成员根据预习结果给出合理的评价。 活动一：观看短文小视频，整体感知，完成任务。 1.What does Alice usually do in the evening? 2.What is she doing now? 3.It’s Earth Hour now. What’s Kitty doing? 小组成员完成后互相讨论答案，组内确定统一结果。 合 作 探 究 活动二： 再次读课文，小组合作，完成下列表格。 Wh