Module 2 Unit 6 Family life 第二课时（教案）沪教牛津版（深圳用）英语五年级上册

课题 Unit 6 Family life 课型 阅读课 课时 二 教 学 目 标 基础性目标： 1.学生通过自学正确听、说、读、写核心词汇their，light, watch,TV,before,make phone calls. 2.学生能朗读故事、读懂故事大意，重点理解do...homework,turn off, watch TV,tell a story。 拓展性目标： 1.学生能根据图文及关键词复述课文。 挑战性目标： 1.学生能运用本单元所学知识与技能通过结对子方式接受被采访。 教学 重、 难点 重点： 1.学生能听、说、认、读单词汇their，light, watch,TV,before,make phone calls. 难点： 2.学生能掌握重点句型：I usually......,but now I am...... 教学 方法 “问题驱动”式教学，小组合作。 教学 准备 导学案、课件、教具（图片）、音频 教学 环节 教学活动 二次备课 Pre -task 1.自学展示 学生汇报自学内容。 (1)重点词汇:their，light, watch,TV,before,make phone calls. 2.lead-in 让学生跟着节奏朗读课本第57页儿歌，鼓励学生改编儿歌。 1) Papa Bear, Papa Bear, What are you doing? I’m reading, I’m reading, Reading about fishing. … 2) Kitty, Kitty, what are you doing? I’m doing, I’m doing, Doing my homework in the living room. Ben, Ben, what are you doing? I’m making, I’m making, Making a model plane in my bedroom. … While -task 1.观看视频 say and act学生回答教师所提问题： a.What does Alice usually do in the evening? b. What is she doing now? c.It’s Earth Hour