内容正文:
大青树下的小学
人
口
手
勤
努
奋
力
人教版小学语文三年级
第一课时
1
引入新课
清晨,不同民族的小朋友踩着露珠,迎着朝阳,高高兴兴地来到了美丽又可爱的学校,我们一起去看看他们的学习生活吧!
引入新课
中国自古以来是一个多民族国家。中央人民共和国成立后,经中央政府调查统计,正式确认的民族共有56个。据第六次全国人口普查数据:汉族人口比重最大,约占全国人口总数的91.51%左右。其它55个民族总人口偏少,约占全国总人口的8.49%左右,故称为少数民族。55个少数民族中人口最多的是壮族。
我会认
坝
汉
艳
扮
扬
读
摔
跤
凤
洁
bà hàn yàn bàn yáng
dú shuāi jiāo fèng jié
我会写
鲜
奇
qí (好奇) jī (奇数)
xiān (鲜艳)
xiǎn (鲜有)
早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 安静 停下 孔雀 粗壮
绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同
我会写
坪 坝:
鲜 艳:
好 奇:
边 疆:
古 老:
洁 白:
摇 晃:
绚丽多彩:
平坦的场地。
颜色鲜明而美丽。
对自己不了解的事情或事物感到新奇而感兴趣。
靠近国界的领土。
经历了久远年代的。
没有被其他颜色染污的白色。
摇摆晃动。
各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽。
词语解释
课文讲解
要求:1.读准字音、读通句子。
2.思考:这段话主要写了什么?你仿佛看到了什么?
自读课文第1自然段:
早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉(hàn)族的,有傣(dǎi)族的,有景颇(pō)族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳(yàn)的服装,把学校打扮(bàn)得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬(yáng)的国旗敬礼。
课文讲解
“有……有……有……还有……”说明了什么?这句话描绘了什么景象?请你用这些词语说一句话。
课文讲解
从“鲜艳的服装、绚丽多彩”你能体会到什么?
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
“鲜艳的服装”让这所学校的美很有特点;“绚丽多彩”让我们体会到在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得更加美丽。
课文讲解
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
“向……向……向……”的排比句,突出强调了同学们天真可爱、有礼貌和对祖国的热爱,表达了作者对民族小学的赞美。
排比的修辞手法
课后作业
1. 有感情地朗读课文。
2. 抄写生字词语。
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