内容正文:
江都区第三中学2021-2022学年第二学期
八年级物理学科阶段检测
(满分 100分,时间 100分钟)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1. 下列估测值最接近实际的是( )
A. 一个鸡蛋的质量约是 500g B. 一瓶热水瓶的容积约为 25 升
C. 人体的密度约 1.0 g/cm 3 D. 教室内的大气压值约为 1×103 Pa
2. 寒冬,自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂,在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的 ( )
A. 硬度较小 B. 导电性好 C. 导热性好 D. 隔热性好
3. 下列现象能说明分子之间存在引力的是( )
A. 肥皂泡可以吹得很大而不破
B. 用丝绸摩擦过的玻璃棒,能吸引轻小纸屑
C. 磁铁能吸引大头针
D. 挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上,很难被拉开
4. 关于小粒子和大宇宙,人类从未停止过探索,下列认识中正确的是( )
A. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
B. 物理学家汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可分的
C. 手捏海绵,海绵体积减小,说明分子间有空隙
D. 摩擦起电是由于物体经摩擦后产生了电荷
5. 下列关于力的现象描述,其中正确的是( )
A. 足球被踢出去后,在空中会受到踢力的作用而继续向前运动
B. 小张用吸管喝饮料,是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
C. 小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力等于箱子受到的摩擦力
D. 拔河比赛中甲班战胜乙班是因为甲班对乙班的拉力大于乙班对甲班的拉力
6. 如图所示,站在地面上的人用手握住瓶子始终保持静止,下列说法正确的是( )
A. 向瓶子中加水可以增大瓶子受到的摩擦力
B. 手对瓶子的力与瓶子对手的力是一对平衡力
C. 瓶子受到竖直向下的摩擦力
D. 增大手与瓶子间的压力可以增大瓶子受到的摩擦力
7. 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动;当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将( )
A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动
C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动
8. 如图所示,棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上,用尺将Q快速水平击打出去,则( )
A. 击打前,Q受到的重力与桌面对它的支持力相互平衡
B. Q在P的下方滑动时,P受到摩擦力的作用
C. 离开P后滑动过程中,Q的惯性逐渐减小
D. 离开P后滑动过程中,Q的运动状态保持不变
9. “生活处处有物理,留心观察皆学问”。下面对生活中有关现象的解释,正确的是( )
A. 水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加
B. 用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低
C. 书包的背带做得比较宽是为了增大对人的肩膀的压强
D. 菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
10. 如图所示,用两只手指压住铅笔两端并保持静止;左边手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1,右边手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2,下列说法正确的是( )
A. 右边手指感觉比左边手指疼,是因为F1<F2
B. F1和F2是一对平衡力,所以F1=F2
C. 右边手指感觉比左边手指疼,是因为p1<p2
D. 此实验只能说明压力作用效果与受力面积的关系
11. 如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶对桌面的压力为F1,瓶底受到水的压强为p1。倒立放置时瓶对桌面的压力为F2,瓶盖受到水的压强为p2,则( )
A. p2= p1,F2=F1 B. p2< p1,F2< F1
C. p2> p1,F2> F1 D. p2> p1,F2= F1
12. 如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是
A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B. 三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC
C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙
D. 容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共26分)
13. 2021 年 4 月,河南宝丰欣荣种植专业合作社千亩梨园内,民众正在举办“梨花节”。如图所示,雪白的梨花绽放美不胜收,空气中弥漫着梨花的香气,这是_________现象,这一现象说明:___________,这种运动会随气温的升高而________(选填“加剧”或“减缓”),人们在观赏的时候发现树叶上的露珠可以保持近似球形,表明分子间存在相互作用的____