【限时免费】11.2 怎样比较做功的快慢（Word导学案）-【优翼·学练优】2022-2023学年九年级全一册初三物理同步备课（沪粤版）

11.2 怎样比较做功的快慢 学习目标： 1.理解功率的意义及计算公式。 2.会用功率公式进行简单计算。 3.会推导功率的另一计算公式P＝Fv。 4.理解功率公式的应用方法。 学习重点： 功率的概念的理解。 学习难点： 功率的计算。 自主学习 一、阅读本节第7、8页内容，完成下列问题： 1.回忆如何比较物体运动的快慢？ 2.小强体重500 N，在5s内跑到5m高的楼上，则小红做了_________J的功。 小明体重500 N，在lO s内走到5m高的楼上，则小明做了________ J的功。 小红体重400 N，在lO s内跑到6m高的楼上，则小强做了________J的功。 3.功率单位的换算： 0．3 2 kW＝_________W 1．5 MW＝_________kW＝_________W 3500W=_________ kW。 4.P＝W/t和P＝Fv这两个公式的使用是有条件、有区别的：前者是指在时间t内的平均功率；而后者，若F和v为定值，则P为_________，若F和v在变化，则P也在_________，所以它反映的是即时功率。 5.一辆江西产的“全顺牌”汽车，在昌九高速公路上以30m／s的速度匀速行驶，受到的阻力是2000N，这辆汽车I min做的功是_________J，发动机的功率是_________W。 小组讨论:在第2题中： 小强和小明，________做功快，你是怎么比较出来的？ 小明和小红，________做功快，你是怎样比较出来的？ 6.物理学中用物理量功率来表示________，它的定义是________________________。 7.功率的计算公式是________。功率用符号________表示，功用符号________表示,时间用符号________表示，因此用符号表示公式是________。将公式变形计算功: ________________,变形计算时间: ________________ 8.功的单位是________，时间的国际单位是________，所以功率的单位是________，为了纪念英国的工程师______，人们将功率的单位叫做_______，简称瓦，符号W。所以：lW＝________J／s，lW的物理意义是________________，常见的单位还用kW。lkW＝________W。 9.利用功率的公式，计算出第2题中小强的功率＝________ W，小明的功率＝_______W，小红的功率＝_______ W。 教师点拨: 功与功率的区别： 功——力和在力的方向上移动的距离的乘积，单位：J； 功率——功和完成这些功的时间的比值，单位：J／s（或W）。 目标导学： 知识点一：认识功率 1.小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min，一次他跑步上楼只用了40s。 ˉ 讨论1 :小明在两种情况下，做的功是否相同？ 讨论2: 你认为这两种上楼做功方法，从物理的角度思考有什么不同？ 2. 一位老人体重为650N，爬上高为10m的楼用时20s；一位小女孩体重为400N，爬上同样高的楼用时10s。 讨论3 :他们各做功多少J？ 讨论4: 哪个做功更快？说出你比较的方法。 3. 甲机器的功率是5000W，它表示这台机器________________。乙机器的功率是8000W，它表示这台机器________________。这两台机器中________机器做功快。 知识点二：测量爬楼的功率 请你设计一个实验方案，估测人爬楼的功率。 （1）用到的物理原理：______________（公式） （2 ）需要测量的物理量和对应的工具：____________________________ （3）与同学合作，完成测量。 讨论5: 还可以测出人的哪些功率？ 4. 甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶。你能判定哪个人的功率大吗？为什么？ 知识点三： 功率的计算 思考下列问题： 起重机提升水泥板的功率为1.9×l03 W，起重机做功的功率也是1.9×l03 W吗？ 5.如图所示《向左走，向右走》的漫画中，箱子相对_______是运动的。在50s的时间内，男孩提着重15 N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们中，对物体做了功的是_______（选填“男孩”或“女孩”），做功的功率是_______。 小组讨论： 认真读题，你能用几种方法解答下面问题？ 体能竞赛中，小强在20 s内就完成了l0个引体向上动作，已知小强的体重为500 N，每个动作身体向上移动