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一个负责任的公民,我们不能虚度一生,我们要为国家社会做
自己能做的事,做人勇于担当、做事敢于负责,我们的生命才更
有意义,①③④是正确的选项。②错误,观点太绝对。故选C。
8.D 【解析】材料表明武汉市金银潭医院院长张定宇是一个敢
于负责、勇于拼搏的人,他积极承担责任,不言代价与回报,他
具有爱岗敬业、无私奉献的精神,他具有攻坚克难的顽强意志
和毅力,他实现了自己生命的价值,活
!
了自己的精彩,故①
②③④都正确。故选D。
9.B 【解析】依据教材知识,结合题文材料中南仁东的事迹分
析可知,人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动实
现,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至
人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大,故
①②③正确;④错误,中国梦是国家的伟大构想,与我们个人
息息相关。故选B。
10.C
二、非选择题
11.(1)①关心身体的状况,养成健康的生活方式;②随着年龄增长、
心智发育,我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们,应该
学会爱惜自己的身体;③我们需要增强安全意识、自我保护意
识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
(2)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值;②当
别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责
任;③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共
同体结合起来,这样的一生是值得的。
(3)学会关心自己的生命健康,爱护自己的身体;在珍爱自己生
命的同时,也要关切并善待他人的生命;用真诚、热情、给与去感
动他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
12.(1)不对。理由:关爱社会、奉献社会,人人有责。人生的价
值在于创造和奉献;人生的价值,体现在对他人、对社会的奉
献之中。一个人的能力有大小,但只要能为他人带来幸福和
欢乐,为社会做出贡献,他的生命就有价值。
(2)只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道
路。生命是独特的,生命的意义是具体的。每个人的生活不
尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点儿一点儿地建构
自己,形成人们所说的“我的人生”。我们要根据自己的个
性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之
路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
第2框 活出生命的精彩
一、选择题
1.C 【解析】本题考查对活出生命精彩的认识和把握。①②③
④活出生命的精彩,要有生活目标,需要我们拒绝贫乏,充盈
生命;拒绝冷漠,将自己的生命点亮,温暖他人、照亮他人;做
好本职工作,积极参加社会实践,从平凡中闪耀出伟大,努力
发现和创造生命的意义,①②③④说法都正确。故选C。
2.D 【解析】本题考查对活出生命的精彩的认识和理解。A不
是每个人都适合做考古发掘人,故A说法错误;B这一说法过
于绝对,故B说法错误;C实现人生价值的方式有很多,故 C
说法错误;D我们要为国家不懈奋斗,在平凡中闪耀出伟大,
故D说法正确;故选D。
3.A 【解析】本题考查对充盈生命的认识。依据教材,我们要
充盈自己的生命。比如阅读好书,外出旅行感受不同的风土
人情,敞开胸怀,与他人、社会、自然建立联系等,故①②③说
法正确;④是缺乏责任感的自私自利的表现,是生命匮乏的表
现,故排除④。故选A。
4.C 5.B
6.C 【解析】本题考查对拒绝冷漠、关爱生命的认识和把握。C
项生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展,而且要关爱
他人的生命,设身处地地思考并善待他人,我们应助人为乐,
奉献爱心,C说法正确。AC是充盈生命的做法,与题干无关,
应排除。B项封闭自我,独善其身不符合关爱他人生命,是错
误的。故选C。
7.A
8.D 【解析】保洁员对居家观察对象的垃圾处理和消毒,民警
不停在风雨中对外来车辆逐个进行登记或劝返等无数普通事
例,体现了他们有强烈的社会责任感,不言代价与回报,说明
将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一
起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大,D观点正确;他们的行
为提升了生命的价值,而不是个人英雄主义,A观点错误;伟
大在于创造和贡献,一个人的伟大,不在于其地位的高低,而
在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限
的生命更长久的、不平凡的社会价值,B观点错误;集体生活
为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,我们要在集体
中学会自我发展,不断认识和完善自我,但不是突出与众不
同,C观点错误。故选D。
9.D 【解析】依据题文描述,民警曾浩等5人成功解救人质,用责
任来书写生命的价值,这说明了生命虽然平凡,但也能创造伟大,
①③说法正确;生命的伟大并不在于干轰轰烈烈的大事,②说法
错误;材料向我们说明了人间的温暖,④说法错误。故选D。
10.B 【解析】眼界要开阔,就要游鉴名山大川;度量