第三单元 人口迁徙、文化交融与认同-2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3【尖峰学堂】选考宝典课程精炼(统编版)

2022-09-12
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第 6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 人口迁徙、文化交融与认同第三单元 选择题型 XUANZE TIXING 1. 叶人类与大地母亲曳是英国著名历史学家汤 因比的一部著作遥 其中部分目录如下所示院 可以推断此书的基本特点是 渊 冤 A. 断代史 整体史观 B. 编年史 文明史观 C. 编年史 社会史观 D. 国别史 生态史观 2. 语言是历史的宝库遥 印欧人所属的印欧语系 的许多语种都有表示野雪冶野冬天冶野熊冶野羊冶 等意义的词袁而野稻米冶野狮子冶等热带尧亚热 带地区的词在原始印欧语中是不存在的遥 下 列解释合理的是 渊 冤 A. 南亚大陆是印欧人的最初游牧地 B. 印欧人大多迁徙到热带地区 C. 印欧人可能起源于气候较冷的地区 D. 印欧人迁徙时间相当短暂 3. 赫梯人的冶金技术曾长时间处于世界领先 地位遥 亚述人在征服赫梯人之后袁迅速吸收 了赫梯的铁器技术袁成为当时著名的铁器技 术王国袁亚述人依靠着这一绝对优势袁一度 横扫了整个近东地区遥 这反映了 渊 冤 A. 铁器技术推进社会制度变迁 B. 生产力的传播推动民族扩张 C. 文明传播导致战争频繁发生 D. 对外征服带动经济快速发展 4. 印欧人的一支要要雅利安人侵入印度袁以自 己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓 制度袁而另一支要要吐火罗人也在靠近中国 西北部的地区袁将小麦带入中国遥 这说明印 欧人的迁徙 渊 冤 A. 对古代印度和中国的影响最为深远 B. 加剧了被征服地区的社会不平等性 C. 对所到地区的文明产生了重要影响 D. 创建的种姓制度阻碍印度社会发展 5. 公元前 1800年左右袁第一个古印欧人部落来 到了希腊爱琴海沿岸的亚该亚袁希腊的青铜 时代就此开启遥 大约在公元前 1600年袁另一 支古印欧人来到了希腊南部的迈锡尼袁此 后的 500年里袁这支古印欧人创造了光辉的 迈锡尼文明 遥 随着希腊人一起出现的有 渊 冤 A. 法典和文学 B. 神话和史诗 C. 宗教和法典 D. 历法和佛塔 6. 在古希腊神话中袁普罗米修斯面对着不可抗 拒的力量袁没有屈服袁即使只需说一句表示 屈服的话就可以获得自由袁他也毫不退让遥 这类神话构成了古希腊悲剧的主题袁并成为 市民精神生活的重要组成部分遥 据此可知袁 古代希腊 渊 冤 A. 公民的思想自由遭到压制 B. 传统文化蕴含着人文精神 C. 民众厌倦平淡的世俗生活 D. 神话观念逐步得到了强化 7. 19世纪 70年代袁德国学者谢里曼根据叶荷马 史诗曳中吟咏的特洛伊战争以及其他相关传 说袁先后对小亚细亚及南希腊进行考古发掘袁 取得了惊人的成果遥 谢里曼的考古发掘 渊 冤 A. 证明了叶荷马史诗曳是一手史料 B. 丰富了研究古罗马帝国的史料 第 10章院世界的地平线渊约公元前 2500要前 2000年冤 第 11章院旧大陆文明中心渊约公元前 2140要前 1730年冤 第 12章院马的驯化与欧亚草原游牧生活的创造 第 13章院区域文明之间的相互关系渊约公元前 1730要前 1250年冤 第 14章院旧大陆的民族大迁徙渊约公元前 1250要前 950年冤 411 C. 说明特洛伊是当地最早的城市 D. 显示了叶荷马史诗曳的史料价值 8. 为了新月地带的城市和尼罗河谷的沃野而抛 弃荒凉沙漠的困苦生活袁阿拉伯人勇往直前遥 当时的一个阿拉伯诗人写道院野你抛弃自己 的故乡袁不是为了寻找天堂遥 却是那面包和 椰枣袁把你吸引到了远方遥 冶由此可见袁驱动 阿拉伯帝国向外扩张的原因主要是 渊 冤 A. 解决粮食问题 B. 经济利益驱使 C. 传播伊斯兰教 D. 商业活动需要 9. 叶汉书窑西域传曳载院野渊龟兹王冤乐汉衣服制度袁 归其国袁治宫室袁作徼道周卫袁出入传呼袁撞 钟鼓袁如汉家仪遥 冶上述材料表明 渊 冤 A. 中原生产方式推动西域经济发展 B. 中原的和亲政策推动民族交融 C. 西域民族仰慕并学习中原的文化 D. 西域民族与汉朝进行朝贡贸易 10. 史载袁西晋末年大规模迁入镇江的北方移民 群中袁不乏像祖逖这样的世胄大族袁其所率 野宾客义徒皆暴桀勇士冶曰其中寒门士族也为 数不少袁他们较少沾染清谈尧放浪的浮华之 风袁后来不少寒门士族随同刘裕一同起事叛 晋遥 由此可推知袁两晋时大量人口迁入镇江 渊 冤 A. 加速了经济重心的南移 B. 带来了社会风气的变化 C. 巩固了门阀士族的统治 D. 传播了道教和佛教思想 11. 烤肉是游牧民族的饮食习惯袁但在嘉峪关 新城魏晋墓室壁画中却出现了野手持烤肉串 的宾客冶袁这类壁画在今山东尧江苏北部尧河 南尧河北尧山西尧陕西尧甘肃和宁夏等地均有 出土遥 这反映出魏晋时期 渊 冤 A. 畜牧业逐渐向南方扩展 B. 汉族文化对游牧民族的影响 C. 人民生活普遍安定富足 D. 各民族经济文化进一步交融 12. 约在

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