内容正文:
年级:高 二 班级: 学生姓名: 制作责任人: 科目:地 理
课题:气压带、风带的分布 (1课时)
一、学习目标
1.结合图文材料,分析气压带和风带的形成、分布及性质,分析气压带和风带的季节移动规律 2.绘制全球气压带、风带示意图
二、教学过程
自学指导
自学检测
知识点一:气 压带的分布 (阅读课本 56- 57 页内容,完 成右框内容)
知识点二:风 带的分布 (阅 读课本 57-58 页内容,完成 右框内容)
1.大气环流
(1)概念:地球上大范围、有规律的 。
(2)意义:调节 之间、海陆之间的 和 ,对各地天气和气候有着重要影响。
2.气压带、风带的形成与分布
(1)形成原因:高低纬度之间受热不均和地转偏向力的影响。
(2)气压带的形成与分布
气压带名称
纬度位置
形成成因
赤道低气压带
地区
接受太阳辐射多,空气受热膨胀 。
极地
带
极地地区
终年太阳辐射弱、气温低,空气冷却 。
副热带高气压带
.
30°纬度附近高空的大气 。
副极地 带
60°
从极地高气压带吹来的 ,与从副热带高气压带 吹来的 相遇,在 60°纬度附近形成 ,此 处气流上升
【合作探究一】
思考为什么纬度 60°附近容易形成降水?其降水成因与赤道地区的降水成因是否相同?
3、风带的形成与分布
风带
分布
形成原因
信风带
地区
由 流向 的干热气 流,在地转偏向力和地面摩擦力的作用下,逐渐向右(左)偏转成东 北(南)风
盛行西风 带
地区
由 流向 的暖湿气 流,在地转偏向力和地面摩擦力的作用下,逐渐向右(左)偏转成西 南(北)风
极地东风 带
地区
由 流向较低纬度的干冷气流,在地转 偏向力和地面摩擦力的作用下,逐渐向右(左)偏转形