专题作业1 论述类文本阅读(1)-2023高考语文一轮复习【导与练】高中总复习第1轮课时作业word（老教材，人教版）

专题作业1　论述类文本阅读(1) 一、(2021·濮阳一模)阅读下面的文字,完成1—3题。 　　人类现代化与工业文明行进的脚步,极大改变了世界的面貌。自1492年哥伦布发现美洲新大陆,经济全球化就成为人类挥之不去的话语。人类开启了被马克思称之为人类“历史向世界历史转变”的“普遍性的交往时代”。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确强调,在这种普遍交往中,资本的触角伸向世界各地,“日甚一日地消灭生产资料、财产和人口的分散状态”,经济全球化图景日益清晰。在当代,经济全球化已成为人类的一种生活环境。在这个环境下,坚持文化多样性,构建人类命运共同体,和平发展,合作共赢。 一个民族经过长期历史发展所沉淀形成的精神观念、审美情趣与思维方式,彰显了其独特的民族性追求。秉持共同发展的理念,必须有民族文化间的理解沟通,才能有效达成民族间的文化价值共识。习近平总书记强调:“一切文明成果都值得尊重,一切文明成果都值得珍惜。”只有懂得尊重与珍惜,不同文明间的交流互鉴才真正成为可能。 首先,在文化心态上,必须摒弃文化偏见与文化歧视,妥善解决世界文化交往中的不对等问题。在经济全球化时代,与离散时空状态下的前现代文明不同,人类开启了同步时空的发展节奏,各国各民族的文化交流已经成为一种常态化图景,而且文化交流合作的广度和深度正在加快推进。事实表明,在此背景下,文化偏见如果不予以坚决纠正,就会导致文化歧视,导致民族间文化交往中的不对等。而文化歧视的蔓延会危及人类文化生态的平衡,进而给世界的和谐发展造成持久伤害。平等对待其他文化既是文化自觉的内在要求,也是文化自信心的价值呈现。 其次,在文化实践层面,文明交融的世界需要自觉坚守文化多样性,反对文化霸权主义。在一定意义上,正是经济全球化催生了文化的多样性,文化的多样性使人类文化保持了活力。面对新的世界发展格局,每个国家和民族都要展现自己的特点和个性,越是民族的才越是世界的。同时也应看到,扩张与掠夺是资本主义与生俱来的本性,必会滋生出文化霸权主义。对此,我们予以坚决反对。今天,我们要注意维护世界各民族文化个性和平等发展的权利,积极促进文化间的交流对话和自由创造,致力于文化的和谐繁荣。 再次,文明交融的文化世界需要双向互动,彼此借鉴,相互欣赏。纵观人类文化的发展历史,世界各民族文化的相互传播、彼此融汇一直是主旋律。世界各地的文化从来都不是孤立发展的,例如远古时期世界各地的彩陶在造型、质地、文饰上有着惊人的相似性。在今天,各地区各民族的文化联系变得更加频繁和紧密。每个国家民族作为独立、平等的文明主体,要尝试进行有效的文化和文明对话,在学习借鉴中丰富完善自身文化。 最后,要以文化创新为驱动力,积极参与当今世界的文明交融。文化既需要“守正”即维护自身文化的独特性,更需要“创新”。以文化创新来驱动民族文化的未来发展,这是时代的选择,也只有如此才能有机会主动参与世界文明交融,为人类命运共同体的光明未来贡献文明智慧。因此,我们要自觉树立文化使命感,用全球视野来看待本民族文化的历史、现状和未来,肩负起文化创新的历史责任。 (摘编自邹广文《人类命运共同体的文明交融》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(　　) A.经济全球化这一现象从被马克思、恩格斯发现,到如今已成为人类的一种生活环境。 B.各民族文化具有独特性,建设人类命运共同体离不开各民族文化间的理解沟通。 C.维护各民族文化个性与经济全球化有天然矛盾,也正因此人类文化活力得以保持。 D.用全球视野观照本民族文化,从而自觉树立文化使命感,促进当今世界文明交融。 解析:B　A项,“经济全球化这一现象从被马克思、恩格斯发现”错误。根据原文第一段“自1492年哥伦布发现美洲新大陆,经济全球化就成为人类挥之不去的话语”可知,不是“被马克思、恩格斯发现”。C项,“维护各民族文化个性与经济全球化有天然矛盾”错误。根据原文第五段“世界各地的文化从来都不是孤立发展的”“在今天,各地区各民族的文化联系变得更加频繁和紧密。每个国家民族作为独立、平等的文明主体,要尝试进行有效的文化和文明对话,在学习借鉴中丰富完善自身文化”可知,二者之间没有矛盾。D项,“从而自觉树立文化使命感,促进当今世界文明交融”错误。根据原文最后一段“以文化创新来驱动民族文化的未来发展……肩负起文化创新的历史责任”可知,选项因果倒置。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(　　) A.文章从经济全球化谈起,为人类命运共同体的文明交融这一论题设置了宏大背景。 B.文章引用习总书记的话论证每个民族都有独特的精神观念、审美情趣与思维方式。 C.文章第三段结合同步时空下文化交流的状态,论述文化偏见和文化歧视的危害,论证有力。 D.文章逻辑严谨,从不同角度进行论述,又直指文化霸权主义等问题,有着现实指导意义。 解析: