1.5 积的近似数(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备课(人教版)

2022-09-11
| 16页
| 336人阅读
| 5人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

优翼 www.youyi100.com www.youyi100.com 小数乘法 1 第5课时 积的近似数 义务教育人教版五年级上册 (3)它的体重保留整数是( )千克。 (2)它的体重保留两位小数是( )千克。 (1)它的体重保留一位小数是( )千克。 情境导入 13 老师家里养了一只体重是13.462千克的小狗。大家能说说它体重的近似数吗? 13.5 13.46 你们知道小狗有什么厉害的地方吗? 探究新知 知识点:用“四舍五入”法求积的近似数 0.049×45≈ (教材P11 例6) 人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。) 0.049×45≈ 0.0 4 9 × 4 5 2 4 5 1 9 6 2 .2 0 5 0<5,舍去0和5, 保留一位小数。 答:狗约有 亿个嗅觉细胞。 2.2 2.2(亿个) 解法探究 说一说,如何取积的近似数? 先按小数乘法的计算方法算出积,再看需要保留数位的下一位数字,最后按照“四舍五入”法求出结果,并用“≈”连接,表示求出的结果是近似数。 1.计算下面各题。 6.8 × 6 4 0. 8 ≈ 41 (教材P11 做一做T1) 6.8×6 (得数保留整数) 1.计算下面各题。 0.8×0.9 1.7×0.45 (得数保留一位小数) (得数保留两位小数) 0.8 × 0.9 0.7 2 0.4 5 × 1.7 3 1 5 4 5 0.7 6 5 ≈0.7 ≈0.77 (教材P11 做一做T1) 2.一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg应付多少钱? 3.85×2.5 (元) 这个结果正确吗? =9.625 ≈9.63(元) 答:买2.5kg应付9.63元。 在计算有关钱的问题时,即使没有要求取近似数,如果最后结果的小数位数多于两位,也要根据实际情况保留两位小数。 (教材P11 做一做T2) 1.按要求计算下面各题。 1.2×1.4 0.37×8.4 3.14×3.9 ≈1.7 ≈3.1 1.2 × 1.4 4 8 1 2 1. 6 8 0.3 7 × 8.4 1 4 8 2 9 6 3.1 0 8 巩固运用 ≈12.2 (1)得数保留一位小数。 3.1 4 × 3.9 2 8 2 6 9 4 2 1 2.2 4 6 (教材P13 练习三T1) (2)得数保留两位小数。 0.86×1.6 2.34×0.15 1.05×0.26 ≈1.38 ≈ 0.35 0.8 6 × 1.6 5 1 6 8 6 1. 3 7 6 2.3 4 × 0.1 5 1 1 7 0 2 3 4 0.3 5 1 0 ≈0.27 1.0 5 × 0.2 6 6 3 0 2 1 0 0. 2 7 3 0 2.一幢大楼有21层,每层高2.84m。这幢大楼高约多 少米?(得数保留整数。) 21×2.84≈60(m) 答:这幢大楼高约60米。 (教材P13 练习三T2) 3.世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85 t重的大象。这台计算机有多重?(得数保留整数。) 5.85×6 ≈ 35( t ) 答:这台计算机有35吨重。 一般的 重2.5kg。 (教材P13 练习三T3) 课堂小结 通过这节课的学习, 你有什么收获? 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 更多教学资源内容,敬请关注 3334326094@qq.com www.youyi100.com youyicongshu100 WWW.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com

资源预览图

1.5 积的近似数(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备课(人教版)
1
1.5 积的近似数(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备课(人教版)
2
1.5 积的近似数(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备课(人教版)
3
1.5 积的近似数(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备课(人教版)
4
1.5 积的近似数(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备课(人教版)
5
1.5 积的近似数(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备课(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。