内容正文:
教案匹配版
语文园地一
复习导入
看图识字
目
mù
耳
ěr
禾
hé
月
yuè
复习导入
字源识字
火
石
云
雨
鸟
复习导入
口头组词
水
河 水
山
高 山
虫
虫 子
手
双 手
上
上 山
田
水 田
识字加油站
跟着老师一起读一读这首谜语诗,然后猜一猜谜语诗写的是什么,说说自己的理由。
一 片 两 片 三 四 片,
五 片 六 片 七 八 片。
九 片 十 片 无 数 片,
飞入 水 中 都 不 见。
yí piàn liǎng piàn sān sì piàn
wǔ piàn liù piàn qī bā piàn
jiǔ piàn shí piàn wú shù piàn
fēi rù shuǐ zhōng dōu bú jiàn
猜谜语
xuě huā
雪 花
xià xuě la
下 雪 啦
我会认
六
七
八
九
十
数一数,连一连
六
七
八
九
十
书写指导
书写指导:
撇起笔较重,慢慢减轻,捺在撇右上方起笔,捺笔舒展。
笔 顺:
撇低捺高留小口
书写指导
书写指导:
先横后竖,横的右面略高,竖写在竖中线上。
笔 顺:
字词句运用
读一读,比一比,试着说说每组字的区别。
人
天
口
田
日
目
人
天
我会观察
人
二
天
“人”加两横变成“天”。
口
田
我会观察
口
十
田
“口”加“十”变成“田”。
日
目
我会观察
日
一
目
“日”加一横变成“目”。
我会组词
照样子,一起来给下面的生字组词语吧。
人
大人
三人
人口
……
天
天空
天下
天上
……
和同桌一起用其余的几个生字组组词语吧。
读一读,说一说下面每组生字有什么区别。
拓展延伸
十
土
木
禾
地
他
你还记得学习写字时的书写坐姿及执笔姿势的要求吗?
书写提示
头正
身平
脚直
胸离桌子一拳远
眼离书本一尺远
手离笔尖一寸远
二
三
笔顺规则:
从上到下
十
禾
笔顺规则:
先横后竖
试着回忆我们之前学过的生字,哪些生字也有相同的书写规则呢?
通过上节课的学习,你学到了哪些新的知识?
复习回顾
日积月累
鹅,鹅,鹅,曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮绿 水,红 掌 拨 清 波。
é é é
qū xiàng xiàng tiān gē
bái máo fú lǜ shuǐ
hóng zhǎng bō qīng bō
咏 鹅
[唐] 骆宾王
歌咏
诗意解读
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
诗意:白鹅呀白鹅,弯着脖子对着天空唱歌。
诗意:洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,两只红掌在水里轻轻地拨动着,划出一道道波纹。
再读一读古诗,想一想,古诗中分别描写了鹅的什么部位?
曲项
红掌
我们一起来试着背一背这首诗吧。
鹅,鹅,鹅,______向天歌。
______浮绿水,______拨清波。
曲项
红掌
白毛
咏 鹅
[唐] 骆宾王
和大人一起读
小白兔和小灰兔
跟着老师一起读这个故事,想一想,小白兔为什么向老山羊要菜籽?
小 白 兔 说:“是 我自己 种 的。只有自己 种, 才 有 吃不 完 的 菜。”
xiǎo bái tù shuō shì wǒ zì jǐ zhòng de
zhǐ yǒu
zì jǐ zhòng cái yǒu chī bù wán de cài
小白兔要菜籽是为了自己种白菜。
内容梳理
小白兔
要菜籽
种白菜
送白菜
小灰兔
要白菜
都吃完
又去要
付出劳动,才有收获。
一起来分角色朗读这个故事吧。
优翼文教
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