内容正文:
第 1 课时 上、下、前、后
位置
义务教育人教版一年级上册
2
÷
(教材第9页内容)
图上都有些什么交通工具?
你能用上、下说一说它们的位置关系吗?
探究新知
上:位置在高处
下:位置在低处
在 的 面,
在 的 面。
上
下
探究新知
在 的 面。
在 的 面。
上
下
为什么 有时在上面,有时在下面呢?
探究新知
在 的 面,
在 的 面,
上
下
在 的 面。
上
因为选择的参照物不同。
探究新知
你还能找到其他上、下关系吗?同桌之间说一说吧!
探究新知
在 的 面。
下
探究新知
的上面有什么?
探究新知
上、下:上是指位置在高处的,与下相对;
下是指位置在低处的,与上相对。
知识小结
你能用前、后说一说它们的位置关系吗?
探究新知
在 的 面,
在 的 面。
前:面对的方向
后: 背对的方向
前
后
探究新知
在 的 面,
在 的 面。
前
后
探究新知
的前面有什么?
探究新知
前、后:一般面对的方向是前,
背对的方向是后。
知识小结
(教材第9页做一做)
把 放在 的下
面,把 放在 的上面。
我说你摆。
做一做
1.水杯的( )面是桌子;
桌子的 ( )面是水杯。
下
上
巩固练习
2.小玉的前面是谁?小刚在小华的( )面。
答:小玉的前面是小云。
前
看图再说一说。
(教材第11页第1题。)
巩固练习
3.看图说说狐狸和乌鸦的故事,把正确的答案圈起来。
(1) 在 的( 上 下 )面。
(2) 在 的( 前 后)面。
(3) 想尽办法,终于让 嘴
里的肉从( 上 下 )面掉了下来。
巩固练习
拍手操
我的小手拍拍,
上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,
我的小手举起来。
课堂游戏
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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