内容正文:
第 1 课时 数一数
准备课
义务教育人教版一年级上册
1
÷
(教材第2页内容)
数一数,图中物体的个数。
同学们,看看校园里都有些什么?
情境导入
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探究新知
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探究新知
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探究新知
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探究新知
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探究新知
探究新知
怎样数的?
按一定的顺序,数一个,做一个记号。
按一定的顺序,一个一个点着数。
方法小结
数数时,要按照一定的顺序数,从1开始,数到事物最后对应的数,就是事物的总个数。
方法小结
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1. 数一数。
(教材第8页第1题)
巩固练习
2.连一连。
(教材第8页第2题)
巩固练习
3.请你回家数一数身边的事物吧!
巩固练习
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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