精品解析:江苏省扬州市高邮市2021-2022学年八年级上学期期末物理试题

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2022-09-10
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可学科网 空组卷四 2021-2022学年江苏省扬州市高邮市八年级(上)期末物理试卷 一、选择题 1.下列数据中,最符合实际的是() A.人的正常体温约为42℃ B.正常人心脏跳动频率为72Hz C.一层普通教室的高度约为10m D.人正常骑自行车的速度约为4ms 2.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手 A.不能传播声音 B.吸收了声波 C.把声音反射回去了 D.使鼓面停止了振动 3.下列所示的物态变化过程中,需要吸热的是() 初春,冰雪消融 盛夏,露珠凝结 深秋,绿叶凝霜 D 严冬,冰棱倒挂 4.下列生活中的器具,用到紫外线的是() 第1页/共12页 学科网 空组四 A 验钞机 B. d 电视遥控器 浴霸 感应式水龙头 5.下列像”的成因,与“日食”的形成原理相同的是() 第2页/共12页 命学科网 空组卷回 汽车后视镜中的像 放大镜中树叶的像 小孔成像 报纸上出现的窗外景色的像 6.如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜N中所成像为a',现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图 乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中() .i M 甲 乙 A不成像 B.仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同 C.仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍 D.仍成像,且像还在原来位置 7.图为投影式电子白板,它利用投影机将画面投影到屏幕上,投影机的镜头相当于一个凸透镜,下列说法 正确的是() 第3页/共12页 学科网 。组卷网 A投影机的镜头与近视眼镜为同一种透镜 B.光经投影机镜头成像利用的是光的折射 C.画面经投影机镜头成的是正立放大的虚像 D.屏幕上的丰富色彩由红、白、蓝三种色光混合而成 8.能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是() 空气 空气 B 空气 空气 D 9.为抗击疫情,口罩生产厂家竭力提高口罩的产能。图为全自动一次性口罩生产线的局部图,口罩由传送 带匀速传送。关于这一过程下列说法正确的是() A口罩相对于地面是静止的 B.传送带相对于地面是静止的 C.口罩相对于生产线上用于加工的机器是静止的 D.口罩相对于传送带是静止的 10.探究活动中,掌握研究问题的方法非常承要。例如,探究声音产生的条件时,将发声的音叉触及水面, 水花四溅。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是() A探究声音传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出气体,听到的声音越来越小 B.测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低 第4页/共12页 学科网 。组卷网 C.探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系 D.在研究光的直线传播规律时引入了光线 11.如图所示,这些热学实验中说法错误的是() 冰的熔化实验,采用水浴法加热是为了使冰受热均匀 加盖子的目的是减少水加热至沸腾的时间 金属盘中装热水,水蒸气的液化效果更好 个 在碘锤的上方凹槽中加冷水的目的是使碘蒸气快速凝华 12.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是 () ◆s/m 10 甲 乙 6 2 0 12 345s A3s时甲在乙的前方 B.4s时甲、乙两物体的速度相等 C.0-4s内乙的平均速度为2ms D.2-4s内乙做匀速直线运动 二、填空题 13.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气(填物态变化名称)生成 的,出现在玻璃窗的 (选填“内”或“外”)表面,此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻 璃上,这是因为发生了(填物态变化名称)现象。霜降节气后,窗外的枫树叶开始变红,我们能看 到火红的枫叶是因为枫叶 太阳光中的红光,如果在暗室里只将蓝色的光照到枫叶表面,会看到枫叶 第5页/共12页 命学科网 型组卷网 色。 14.如图甲温度计示数为C:如图乙物体的长度是cm;如图丙是秒表所示时间 ℃ -20 20 mwwwwwwpm 5cm678 4514 4 甲 乙 丙 15.如图所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管(或 竹管)中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由振动发出的。要使 哨音音调升高,可以(选填“向上推”或“向下拉”)活塞。 16.在织布厂里,用干湿泡湿度计显示湿度.干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的,其中一个温 度计的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要 ,所以,包着湿布的温度计的示数要比另一个温 度计的示数 ,在相同室温的条件下,两个温度计的示数差值越大,就表明室内空气越 (填“干燥”或“潮湿”). 17.2013年11月3日在某些地区出现了日全食,如图是当时的电视画面模拟地球上可以看到日食的区域, 实质上A区域就是 (选填“地球”、“月球”或“太阳”)的影子区域,此时日、地、月三

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