2.1 创新改变生活（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年九年级上册初三道德与法治同步备课（部编版）

生活中的创新 你有过哪些创意小制作？ 第二课 创新驱动发展 创新改变生活 学习目标 1.了解创新的内涵，知道生活处处有创新。 2.理解创新是引领发展的第一动力，与改革联系密切。 3.懂得坚持创新发展的原因。 感受创新 1 创新引擎 2 课堂小结 3 课堂练习 4 CONTENTS 5 PART 01 感受创新 6 你是否体验过创新的乐趣？分享你的创新故事 ①生活处处有创新。（个人） ②创新是一种生活方式。(个人) ③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（情感） 运用你的经验 从无到有的创造发明，对已有成果的改进和完善； 不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 创新给我们带来惊喜。 创新点燃激情。 创新改变我们的思维方式和行为方式。 7 有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 新四大发明虽然最早不是在中国出现的，但在中国得到了进一步创新和推广应用，对国外影响较大。 ④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（社会） 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ⑤创新让生活更美好。（目的） 探究已分享 8 生活处处有创新。 1 2 创新是一种生活方式。 3 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 4 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 课堂笔记 怎样认识创新？ 5 创新让生活更美好。 9 PART 02 创新引擎 10 《5G时代》指出，第七次信息革命是智能互联网，5G是第七次信息革命的基础。 5G被誉为“数字经济新引擎”，既是人工智能、物联网、云计算、区块链、视频社交等新技术新产业的基础，也将为“中国制造2025”和“工业4.0”提供关键支撑。交通、医疗、工业、农业等因5G而将产生深刻的变革。 5G时代的到来，体现创新对人类社会有着怎样的作用？ 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 阅读感悟 观看视频，结合视频内容，你对创新有哪些认识？ 探究与分享 12 观看视频，结合视频内容，你对创新有哪些认识？ 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 创新驱动是国家命运所系。 13 40多年来，我们党团结带领全国各族人民解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，用勤劳、智慧、勇气干出了一片新天地，使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。 从邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，引领改革开放的指导思想与时俱进，这是思想理论的不断创新。 从实行家庭联产承包到农村承包地“三权”分置，从深圳特区到雄安新区，这是实践的不断创新。 从“神舟”起航到“蛟龙”深潜，从“天舟”穿梭到“嫦娥”伴月，这是科技的不断创新。 从发展混合所有制经济到完善社会主义市场经济体制，从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革，这是制度的不断创新。 改革开放以来，党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就，是各个领域创新的体现，也是创新的成效。 阅读感悟 阅读感悟，从中你得到什么启示？ 创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。 1 2 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 3 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 4 广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 课堂笔记 为什么要坚持创新发展？ 5 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 15 PART 03 课堂小结 16 创新改变生活 感受创新 创新引擎 生活处处有创新 认识创新 创新对人类社会发展的作用 创新与改革开放 课堂小结 我国坚持创新发展 PART 04 课堂练习 18 （福建中考）小福乘坐京张高铁，感受到它十足的科技范：刷脸就能进站，车内温度、灯光、车窗颜色自动调节，上网不卡顿，原来3小时的车程现在只要47分钟……这体现了 A.经济发展促进科技创新 B.高铁成为人们首选出行方式 C.科技创新让生活更美好 D.我国交通技术跃居世界第一 C （南充中考）2021年5月28日，习近平总书记在出席“两院”院士大会、中国科协全国代表大会时强调，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科