1.1 坚持改革开放（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年九年级上册初三道德与法治同步备课（部编版）

“神女应无恙，当惊世界殊”运用你的经验，讲述春天的故事。 运用你的经验 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 学习目标 1.知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程。 2.了解改革开放给我国带来的变化。 3.列举改革开放以来我国取得的辉煌成就。 4.认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 01 改革开放促发展 目录 03 02 04 课堂小结 中国腾飞谱新篇 课后练习 PART 01 改革开放促发展 中国百年历程 五四运动 结合图片和视频，运用你的经验，说一说中国共产党怎样带领人民实现站起来、富起来、强起来。 运用你的经验 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 中国共产党带领人民实现站起啦、富起来、强起来 改革再出发 永远跟党走 1919 五四运动 1949 中华人民共和国成立 中华民族站起来 1954 三大改造的完成 确立社会主义基本制度 奠定了根本政治前提和制度基础 ，为富起来奠定坚实基础 1978 十一届三中全会 进行改革开放 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 2017 中国特色社会主义进入新时代 党的十九大 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 伟大革命 中国共产党是如何带领中国人民站起来、富起来、强起来的？ 课堂笔记 (1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 (3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，使中国人民富起来。 (4)党的十九大召开宣告中国特色社会主义进入新时代。中国进入“强起来”的新时代。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 运用你的经验 讲述春天的故事 时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 对内改革 对外开放 运用你的经验 讲述春天的故事 基本经济制度上的变化： 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 探究与分享 P4页探究与分享：请查找资料，列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。 优势 实例 以适应社会主义发展水平的所有制形式 充分动员社会资源。 疫情期间，中国铁路、中国邮政、顺丰、京东物流和苏宁物流……全力保障疫情防控物资与群众用邮需求能够及时配送到位。 多种所有制经济合作竞争，促进非公有制经济发挥优势、健康发展。 疫情期间网购，直播带货。 市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 疫情得到控制后火热的地摊经济促进经济复苏。 社会主义集中力量办大事的制度优势。 10天建成火神山医院，12天建成雷神山医院。 社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 知识拓展 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 核心内容：“一个中心、两个基本点” 一个中心: 以经济建设为中心（兴国之要） 两个基本点: 坚持四项基本原则（立国之本、政治基石） 坚持改革开放（强国之路、富民之路） 了解父母的工作，说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。 探究与分享 我是一名科技工作者，我的发明创造了社会财富，我也从中体验到个人价值。 我是一名快递员，靠劳动过上好日子。 我是一名证券投资者，靠投资获利，为企业发展助力。 我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。 中国人民敢闯敢试，敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 讲述春天的故事 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2020年度国家科学技术奖励大会：顾诵芬、王大中获得最高荣誉 人民是历史的创造者，改革开放是亿万人民自己的事业。 思考：国家为什么要召开国家科学技术奖励大会，重奖科学技术人员？ 改革开放给中国带来的变化 课堂笔记 (1)基本经济制度上的变化： 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 (2)人民群众： 中国人民敢闯敢试，敢