第十一章 电流和电路 知识清单-2022秋九年级物理全一册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁科版）五四学制

电流和电路第十二章 第十一章 电流和电路 第一节 电荷 摩擦起电 一、静电现象 3.验电器 1.带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物 用途 检验物体是否带电 体的性质，我们就说物体带了电。 验电器主要由金属球、金属杆、金属箔 注意6轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰 外壳组成。 尘、轻质球等。 金属球 2.使物体带电的方法 构造 金属杆 定义：用摩擦的方法使物体 金属箔 带电 原因：不同物质原子核束缚 原理 电子的本领不同 根据同种电荷互相排斥的原理制成 (1)摩擦起电 实质：电荷从一个物体转移 让一物体与验电器的金属球接触，如果 使用 到另一个物体使正、负 验电器的金属箔片张开一定角度，则说 方法 电荷分开 明物体带电 能的转化：机械能→电能 (1)验电器本身不带电，与带电物体接触 (2)接触带电：物体和带电体接触带了电。 后，就带上了电，由于它的两金属箔片带 如带电体与验电器金属球接触使之带电。 同种电荷，就会因互相排斥而张开，从而 (3)感应带电：由于带电体的作用，使带电体 检验物体是否带电 附近的物体带电。 注意 (2)验电器能粗略比较物体带电多少：根 二、电荷间的作用规律 据验电器的金属箔片张角的大小，验电器 1.两种电荷 能粗略比较物体带电的多少。物体带电 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒 越多，验电器的金属箔片张角越大；物体 正电荷 所带的电荷 带电越少，验电器的金属箔片张角越小 实质：物质中的原子失去了电子 定义：电荷的多少叫电荷量。 规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒 4.电荷量单位：库仑(C) 所带的电荷 元电荷：e=1.6×10-19C 负电荷 实质：物质中的原子得到了多余 三、摩擦起电的原因 的电子 1.原子的结构 2.电荷间的相互作用规律 (1)原子由原子核和核外电子构成，原子核 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 带正电，位于原子中心，比原子小得多；电子 物理（九年级全一册）儿K1 天梯学素初中同步新课堂 带负电，绕原子核运动。 2.摩擦起电的实质：电子的得失 (2)在通常情况下，原子核所带的正电荷与核 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一 外所有电子所带的负电荷在数量上相等，原 个物体转移到另一个物体，使正、负电荷 子整体不显电性，物体对外也不显电性。 分开。 第二节 电流和电路 一、电流 三、三种电路 1.形成 1.通路：正常接通的电路。 电荷的定向移动形成电流。 2.断路：断开的电路。 注意©该处电荷是自由电荷。对金属来讲 3.短路 是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、 (1)电源短路 盐的水溶液来讲，正、负离子定向移动形成 ①定义：导线不通过用电器直接把电源两极 电流。 连接在一起。 2.方向的规定 ②特征：电源短路，电路中有很大的电流，可 把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 能烧坏电源或导线，甚至会造成火灾。 (2)用电器短路 注意⊙(1)在电源外部，电流的方向从电源 ①定义：一根导线接在用电器的两端。 的正极到负极；(2)电流的方向与自由电子 ②特性：被短路的用电器不工作，容易产生 定向移动的方向相反 烧毁其他用电器的情况。 3.获得持续电流的条件 4.电路图 (1)电路中有电源；(2)电路为通路。 用规定的符号表示电路连接的图叫作电 二、电路 路图。 组成 5.画电路图的注意事项 定义：能够提供电流的装置，或把 (1)电路元件要用统一规定的符号。 其他形式的能转化为电能的 (1)电源 (2)电路图与实物电路一一对应。 装置。 (3)元件的符号不能画在电路的拐角处，使 作用：提供电压以持续对外供电。 之均匀分布在电路中。 定义：用电来工作的设备。 (2)用电器 (4)电路图最好呈长方形，导线要画得横平 工作时：将电能→其他形式的能。 竖直。 (3)开关：控制电路的通断。 (4)导线：输送电能。 2物理（九年级全一册）LK 电流和电路|第十二章 第三节 串联和并联 一、串、并联电路 二、设计电路的基本思路 串联 并联 确定用电器 开关及屯源 画山 要求 把元件逐个依次 把元件并列的连接 的连接方式 章图证 定义 连接起来的电路 起来的电路 基本 思路 电路中只有一条 电路中的电流路径 电路中的用电器只要 电流路径，一处断 至少有两条，各支路 确定用 不同时丁 并联的Σ用电器同时 特征 电器连 作， 可能是申联 开，所有用电器都 中的元件独立工作， 接方式 也可能是并联 停止工作 互不影响 开关和谁申联 开关和谁并联 方式 干路中的开关控制 开关 控制整个电路 整个电路。支路中 作用 的开关控制该支路 S S控制1支路 当S、S,均闭合时 电路图 S2控删整个路 L亮、L2不亮，当只闭 合S时，两灯均亮 装饰小彩灯、开关家庭中各用电器、各 实例 和用电器 路灯 第四节 电流的测量 一、电流的