内容正文:
第二节熔化和凝固|第十八章
第
节
熔化和凝固
A.水减少,冰增加
l知识梳理
B.水和冰多少都不变
知识点☐物态变化
C.水的温度降低,冰的温度升高
物质的聚集状态叫做物态,物态通常有三
D.水和冰的温度都不变
种:
和
,它们之间3.下列各图能正确描述铁路铁轨的铸造过程中
可以
,物质各种物态间的变化叫做
温度变化的是
()
温度
温度
个温度
4温度
知识点☑熔化和凝固
物质从固态变成液态的过程叫做熔化,物
时间
时间O
时间O
时间
质从液态变成固态的过程叫做凝固。
A
0
知识点图熔点和凝固点
4.冬天人们常说下雪不冷,化雪冷,这是因为雪
1.有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度
熔化时
热量,此过程中雪的温度
却保持不变,像这类有确定熔化温度的固体
(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。
叫做
:有些固体在熔化过程中,只要
5.电影《中国机长》,根据四川航空3U8633航班
不断地吸热,温度就不断地上升,没有固定的
机组成功处置特情真实事件改编,影片上映
熔化温度,这类固体叫做
。
晶体
后,引起很多观众对飞行安全的关注。飞机
熔点,非晶体
熔点。
结冰是影响飞行安全的隐患之一,飞机的防
2.晶体熔化时温度保持不变,这个温度叫做晶体
的
冰与除冰是保障飞机安全的重要功能,常用
;凝固时温度也不变,这个温度
叫做晶体的
,同一晶体的凝固点和
于飞机防冻除冰的化学溶液除冰法,是将防
熔点是
的。
冻液喷洒到飞机结冰表面进行防冻和除冰,
知识点④熔化吸热凝固放热
防冻液是凝固点比水的凝固点
(选
1.晶体熔化的条件:一是温度达到熔点;二是能
填“高”或“低”)的化学液体,它们使已形成的
够继续吸热。
冰层熔化,冰在熔化过程中要
(选填
2.晶体凝固的条件:一是温度降到凝固点;二是
“吸收”或“放出”)热量。
能够继续放热。
I能力提升
l基础过关…
1.下列现象不属于熔化的是
1.下列自然现象属于凝固的是
A.冰变成水
A.花瓣上的露珠
B.隆冬河面上的冰
B.把糖块放在热水里,一会消失了
C.雪山下的流水
D.草叶上的霜
C.初春,皑皑的白雪开始消融
2.在标准大气压下,保温瓶中盛有半瓶0℃的
D.开灯的瞬间,灯丝烧断了
水,现将温度为一10℃的冰投入水中,并盖上2.如图是“探究石蜡的熔化特点”的实验,下列
瓶盖,将会发生的现象是
说法错误的是
爆物理(九年级全一册)儿K|129
天梯学案初中同步新课堂
温度计
核心素养们
石蜡
某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒
时,不知道给药品降温用水结成的冰好,还是
盐水结成的冰好,于是他们动手测量了盐水
A.石蜡应碾碎后放入试管中
的凝固点。
B.温度计的玻璃泡应放置在石蜡内部
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为
C.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀
2~102℃的温度计,要使用量程为一20
D.熔化的过程中,石蜡温度保持不变
102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
3.根据表中几种物质的熔点,请你判断以下说
法错误的是
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的
物质名称固态水银
金
铜钢
钨
固态氢
熔点(℃)
-39
1064108315153410
-259
凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固
点是
℃.
A.在-265℃时,氢是固态
B.水银温度计不能测低于零下40℃的气温
↑温度/℃
C.纯金掉在钢水中不会熔化
D.白炽灯的灯丝发光时温度达到2000℃,
)
0
采用钨制成灯丝不易熔化
345678910时间/min
4.中央二台“是真的吗?”节目提出一个探究问
小明
小红
题,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒贴紧舌头,舌
头迅速被“冻”在冰棒上,你认为结论是
(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相
(选填“真的”或“假的”),支持你的观点
同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中都
的证据是
装有水200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红
5.水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是一117℃,
加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固
小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷
点与盐水的质量分数有关。接着多次实验得
冻室(冷冻室的温度可达一5℃)中,经过相当
出不同质量分数盐水的凝固点,数据记录如
长的时间后,从冷冻室取出混合液体时,却发
下表:
现混合液没有凝固。就这个现象小明认为水
盐水
中含有酒精后,混合液体的凝固点
质量
0
6
9
1215
18
2124
27
30
36
分数/%
(选填“升高”“降低”或“不变”)了;在生活中,
凝固
-4
-6
-8
-11
-15-18-17
-1.8
-0.4
0
经常在下雪的路面上撒盐,使雪在寒冷的天
点/℃
气
(选填一种物态变化的名称)成雪
分析表格中数据可知,当盐水质量分数增大
水,从而快速清