内容正文:
天梯学案初中同步新课堂。
第
节
探究串、并联电路中电压的规律
的是
(填字母)。
!知识梳理
A.寻找普遍规律
知识点☐实验注意事项
B.减小误差
1.连接实物时,开关应
,电压表应用
2.(2021·丰台期末)如图所
C
法来选择量程。
示的电路中,电源两端电
2.在测量前应先估计被测电压的高低,选择适
压保持不变,定值电阻阻
B
R2
当的量程。若难估计被测电压的高低,应先
值R,<R2。闭合开关S
使用
试触,若指针示数很小,要改用
后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,
小量程。若接通电路后指针反转,应立即断
通过两个电阻的电流分别为IA、IB,C点电
开开关,将电压表的接线柱对调。
流为Ic。下列四个选项中,判断正确的是
3.实验一般要进行多次测量,这样做的目的
()
是
A.U<U2
B.U>U2
知识点☑串、并联电路中电压的规律
C.Ic<IA
D.Ic>IB
1.串联电路:电源电压U与灯泡L1和L2两端
3.(2020·枣庄期末)如图所
电压U1和U2的关系是
示,电源电压是5V并保持
2.并联电路:电源电压U与灯泡L1和L2两端
不变。开关S闭合后电压
电压U1和U2的关系是
表的示数为3V,则
A.L1两端的电压为3V
‖基础过关‖o…
B.L2两端的电压为2V
1.(2021秋·德州期中)如图甲所示是“探究串
C.若只将电压表的接线柱b改接到c时,示
联电路电压关系”的实验电路。
数将变为2V
①
D.若只将电压表的接线柱a改接到c时,示
10
A
B
L
Qwmurg4u
数将变为5V
12
0
V
3
5
‖能力提升川
甲
1.(2021·北京期末)如图所
(1)实验前,开关应该
示的电路,L1、L2是不同规
(2)L1、L2应该选择
(选填“相同”或
格的灯泡,闭合开关后,通
A
“不同”)规格的小灯泡。小刚用如图乙所示
过灯L1、L2的电流大小分
的电压表测量小灯泡两端的电压时,直接选
别是I1、I2,电流表A的示数为I3;灯L1、L2
用03V的量程,小丽说这样不行,规范的
两端电压分别为U1、U2,则下列关系正确
操作方法是先用
(选填“大量程”或
的是
(
)
“小量程”)进行试触。
A.I=12 U=U2
B.I2<I3 U=U2
(3)在该实验中,小刚测出了多组数据,其目
C.I=I3 U>U2
D.I<I U<U2
24物理(九年级全一册)LK
第二节探究串、并联电路中电压的规律|第十二章
2.(2021·汕头期末)如图所示,电源电压保持
o‖中考在线l
不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发
光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而一个表
1.(2021·湘西州)如图由两节干电池组成的电
示数不变,一个表示数变为0,则故障原因可
源电压是
)
能是
(
)
1☐☐nn十
电池
A.1.5V
B.2V
L2 S
C.3V
D.4V
④
2.(2021·青岛)用如图所示电路
探究串联电路的电压规律,下
A.灯L1断路
B.灯L1短路
列说法正确的是
()
C.灯L2短路
D.灯L2断路
A.电压表不能直接测量电源电压
3.(2021·云浮期末)一节干电池的电压是
B.若测量L1两端电压,需将电压表并联在
如果某个用电器的工作电压是6V,那么需要
A、B两点间,且电压表正接线柱接A点
把
节干电池
联起来使用。
C.实验得到的结论为串联电路电压处处相等
4.(2021·揭阳期末)如图所示电路,电源电压
D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了
为5V,开关S闭合后,电压表的示数为
减小实验误差
2.8V,则灯L两端的电压为
V,灯
3.(2021·益阳)关于如图所示的实物电路,在
L2两端的电压为
S、S2都闭合后,下列说法正确的是()
l核心素养
A.通过L1与L2的电流一定相等
(2021·上海一模)在如图所示的电路中,电
B.通过L1与L2的电流一定不相等
源电压为U。闭合开关S,灯L发光。一段时
C.L1与L2两端的电压一定相等
间后,电灯熄灭。若已知电路中只发生一处
D.L,与L2两端的电压之和等于电源电压
故障,且只发生在灯L或电阻R上。根据信
4.(2021·贺州)如图甲所示的电路中,L1两端
息回答下列问题:
的电压为U1=3.7V,L2两端的电压如图乙
(1)电路中可能发生的故障是
所示,则L2两端的电压U2=
V,电
(2)若电流表的指针指在零刻度上,请写出电
源电压U=
V。
压表的示数及对应的故障。
5
10
iwyu
2
0
V
3
0
5
9
ee
甲
乙
物理(九年级全一册)LK|254.正0.3锌片到铜片
●核心素养…………………P25
●核心素养………………P22
解析:(1)闭合开关S,灯L发光。一段时间后,电灯熄
解析:(1)根据两接线柱可以