内容正文:
天梯学案初中同步新课堂·
第四节
电流的测量
!知识梳理Ⅱ
1
2
琴u3
0.204
久u山w3
0.2
0.4
知识点☐电流的强弱
A
0.6
A
0.6
1.电流是表示
的物理量,用符号I
广06
表示。电流的单位为
,简称安,符
甲
乙
2
号
0
久、d山l,3
020.4
1mA=10-3A1uA=10-6A
A
0.6¥
2.常见的电流估测值
家用电冰箱的电流约
丙
家庭节能灯中的电流约
(1)出现甲同学的问题的原因:电流表
手电筒中的电流约
(2)出现乙同学的问题的原因:电流表
家用空调器的电流约
(3)出现丙同学的问题的原因:电流表
知识点☑电流表
‖基础过关
1.测量电流的仪表叫
,符号为
其内阻很小,可看作零,电流表相当于
1.(2021秋·闵行区期中)下列用电器工作时电
2.电流表使用规则
流最接近0.2A的是
(
(1)两看:①看量程和分度值;②看指针是否指零。
A.电子手表
B.电灯
(2)两要:①要与被测电路串联;②要使电流
C.电吹风
D.空调
从电流表“十”接线柱流入,“一”接线柱流出。
2.(2021秋·崂山区期中)下列关于电流表使用
(3)两不:①所测电流不能超出电流表所选量
方法的说法不正确的是
(
)
程;②电流表不能直接接在电源两极上。
A.使用电流表时,电流应从正接线柱流出,从
3.电流表
负接线柱流入
B.使用电流表时,不能超出它的量程
符号
④
C.使用电流表时,绝对不允许不经过用电器
0~0.6A,分度值为
量程
把它直接接在电源两极上
0~3A,分度值为
D.使用电流表测量灯泡电流时,不能将电流
必须将电流表和被测的用电器
必须让电流从
接线柱流进,从
表并联在灯泡的两端
连接接线柱流出
3.(2020·太原月考)李明同学依据如图甲所示
必须正确选择
的电路图,已部分完成了在图乙中实物的连
不允许把电流表直接连到电源的
接,请你用笔画线帮他继续完成该电路的连
明确所选用电流表的
接(灯L2的电流估计为0.1~0.3A)。
确定电流表的
,即表盘的一个小格
读数
代表电流的大小
接通电路后,根据指针的位置进行读数
10
物理(九年级全一册)儿K
第四节电流的测量丨第十一章
没有刻度的侧偏转,这说明他的电路出现了
什么故障
A.电流表直接接在电源上
B.电流表的“+”、“一”接线柱接反了
甲
C.电路中电流太大
4.(2021·上海期末)请用笔画线代替导线在图
D.电路中的电流太小
电路中连线,使开关同时控制两盏灯,而电流
2.(2020·蚌埠期中)如图所示电路中,会烧坏
表使用大量程且只测量灯L的电流。
电流表的错误接法是
B
5.(2021秋·宣化区期中)有“0~0.6A”和“0~
3A”两个量程的电流表,小明在实验中接入
了“0~0.6A”这一量程,但他读数时用了
“0~3A”的量程,读数为2.3A,则实际电流
的大小为
(
A.0.7A
B.2.3A
C
C.0.43A
D.0.46A
3.(2021·十堰期
6.(2021秋·平遥县校级期中)甲、乙两个电流
末)“用电流表测
表完全相同,现将它们的接线柱按如图方式
量小灯泡的电
分别接入电路去测量电流的大小,从图中可
e吵
流”的部分电路
知
电表所测的电流值较大,甲表的示数
如图所示,下列说法正确的是
为
。如果测量前指针在零刻线偏右
A.用导线连接c、e,电流表只能测量通过灯泡
处,未经校正,便用这个电流表测量,测量结
L2的电流
果比实际值
(选填“偏大”或
B.用导线连接d、e,电流表只能测量通过灯泡
“偏小”)。
L2的电流
2
0nww2Cue2
80046
C.用两根导线分别连接a、d和c、e,电流表只
63
。0.63
能测量通过灯泡L1的电流
D.用两根导线分别连接b、d和c、e,电流表只
甲
能测量通过灯泡L2的电流
能力提升川
4.(2021秋·黄浦区校级期中)图中,将电源、电
流表、小灯L2三个元件符号填进电路的空缺
1.(2021秋·娄底期中)小明同学在用电流表测
处,要求开关闭合后:
电流时,发现把开关闭合时,电流表的指针向
①小灯L、L。两灯并联连接,电流方向如图所示;
戆物理(九年级全一册)儿K|11
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②并在图中标出电流表的正、负接线柱。
核心素养
如图是张华同学在“用电流表测电流”的实验
4.(2021·天津,改编)请将下图所示的测量结
中连接的电路
果填写在相应的空格处。
(1)闭合开关,你会观察到灯泡L1、L2的发光
情况是
子
80.204a
(2)针对上述现象,你认为该电路存在的问题
0.63
是
(3)请你在原图上改动一根导线,使两只电流
图中电流表的示数是
A
表分别测干路和支路电流。要求:在需要改
5.(2021·枣庄)小莹同学测量电流时,连接好