内容正文:
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3.(1)放进5个红球和1个黄球或4个红球和2
个黄球。 (2)放进5个黄球和1个红球或 4
个黄球和2个红球。
(3)放进红球和黄球各3个。
五、1.22÷(12-1)=2(分钟) 40÷2+1=21
(根) 2.96÷(5-1)×(8-1)=168(个)
3.800÷(202÷2-1)=8(米) 4.(1)16=2
×3+5×2 每根锯成3段2米的小段和2段5
米的小段 (2)每根锯5段,需锯4次 2×4×
15=120(分钟)
附加题:这位戴黄帽子的同学看到一顶红帽子和一
顶黄帽子。如果他戴的是红帽子,那么另
一个戴黄帽子的同学能立即判断自己帽子
的颜色,可是这位戴黄帽子的同学愣住了。
因此可推理出他戴的不是红帽子,而是黄
帽子。老师准备了 2顶红帽子、3顶黄帽
子,三名同学已戴了1顶红帽子、2顶黄帽
子,所以老师藏起了 1顶红帽子、1顶黄
帽子。
解析 从拿下蒙眼布后同学们的神情入
手,分析各种可能性,层层推理后做出
判断。
专 项 分 类 复 习 卷(四)
一、1.12x-18 2.2 3.a+9 1440 4.12500
5.5.04 4.95 6.16.8 21.9 7.8
8.463.92 9.192.8 39.98 10.2a+0.6
二、1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A
三、1.买钢笔比买圆珠笔多花了多少钱? 2.买9
支钢笔需要多少钱? 3.买8支圆珠笔需要多
少钱? 4.一支钢笔比一支圆珠笔贵多少钱?
四、1.8.6×6+8.6×1.5×7=141.9(千克)
2.43-30=13(分) 1313÷13-61=40(米)
3.解:设课桌长x米。 (x+0.6)×2=(x-
0.1)×3 x=1.5 绳子长:(1.5+0.6)×2=
4.2(米) 4.一个面包:4.8×3÷8=1.8(元)
甲应收回:1.8×5-4.8=4.2(元) 乙应收回:
1.8×3-4.8=0.6(元) 5.解:设 x分钟后两
人距学校的距离相等。 3千米=3000米
2.5千米=2500米 3000-70x=2500-45x
x=20 6.解:设每支圆珠笔 x元。 (10+0.
14-4x)÷7=(10-0.8-3x)÷8 x=1.52
7.(26-8)÷1.5+3=15(千米) 8.(18+
21.2)×14÷2-1.7×14=250.6(m2) 55×
250.6=13783(元)
附加题:解:设驴驮了x个盐包,则骡子驮了(x+2)
个盐包。
2(x-1)=x+2+1 x=5
x+2=5+2=7(个)
答:驴驮了5个盐包,骡子驮了7个盐包。
解析 先从骡子说的“把我驮的盐包给你1
个,你也只和我驮的一样多”可知,原来骡
子比驴多驮2个盐包。假设驴原来驮 x个
盐包,骡子原来就驮(x+2)个盐包。“把你
的盐包给我1个”,驴剩下(x-1)个盐包,
骡子就有(x+2+1)个盐包。“我驮的就是
你的2倍了”,即2(x-1)=x+2+1。先求
出驴原来驮了多少个盐包,进而求出骡子
原来驮了多少个盐包。
期 末 总 复 习 测 评 卷
一、略
二、1.(1)< > =
(2)0.8787,1.23 0.4
·
5
·
,0.2444…,3.01
·
0
·
4
·
(3)1.84 1.75 解析 如果是“四舍”得到
的这个小数,则这个两位小数最大是
1.84;如果是“五入”得到的这个小数,则
这个两位小数最小是1.75。
(4)a-46.5b 7
(5)完全相同的梯形 上下底之和 高 一
半 (上底+下底)×高÷2
(6)12
(7)20 20
(8)9 8
2.(1)× (2)√ (3)×
(4)× 解析 能被3整除的数的特点是各
个位数的数字相加的和能被 3整除,所
以题中说法错误。
3.(1)C (2)B (3)A (4)C
(5)B 解析 自然数按因数的个数分,可以
分为质数、合数、0和1。
三、1.0.9 0.12 46 2.79
0.92 0 0.96 1.3
0.4 100 0.38 2.02
2.(1)0.0084 (2)190 (3)0.40
3.(1)不正确,因为0.29×0.07的积应是四位小
数,但结果只有三位,所以错误。
(2)不正确,因为5.04<6,商应该小于1,而
8.4>1,所以错误。
4.(1)390 (2)5.8 (3)5.58 (4)1
5.(1)x=1.5 (2)x=0.8 (3)x=9
四、1.(1)(3,1) (6,4) (4,4)
(2)略
(3)(0,1) (3,4) (1,4)
(4)三个顶点的列数减少了3个单位,行数
不变。
2.(1)A种:9.95÷2.5=3.98(元/千克)
B种:29.9÷5=5.98(元/千克)
5.98元/千克>