第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 （教材解读与拓展）-2022-2023学年高一政治上学期期中期末考点大串讲（统编版必修1）

第一课 ：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 【课程标准】 描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动；分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 【考情分析】 该专题考察人类社会的发展历程，学生要重点掌握社会发展的规律 （1）从命题内容上看，科学社会主义的产生属于考察的重点 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有可能出现，原因类、意义类、措施类试题是考查的重点 （3）从考查角度上看，可从社会主义代替资本主义是历史的必然等角度考察 【考向预测】 考向1：原始社会的解体和阶级社会的演进。比较各种社会形态，了解人类社会发展的进程，阐明人类社会发展的一般规律。 考向2：科学社会主义的理论与实践。结合习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话，考查科学社主义的理论与实践。世界各地掀起了马克思书籍出版热，《为什么马克思是对的》、《马克思归来》等中外一大批关于马克思主义的学术、文学作品相继出版。分析说明马克思主义时隔一百多年为何在世界范围内热度不减？ 【思维导图】 全书知识体系 本课知识体系 【知识解读】 第一课  社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框题  原始社会的解体和阶级社会的演进 一、生产力与生产关系的辩证关系 ★(1)生产力 ①含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。 ②内容：生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。 ★(2)生产关系 ①含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。 ②内容：生产资料归谁所有；人们在社会生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。 ★(3)生产力和生产关系的辩证关系 ①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，二者之间存在着自始至终的矛盾运动。 ②生产力决定生产关系：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力的发展决定生产关系的变革。 ③生产关系反作用于生产力：生产关系适合生产力状况则促进生产力发展；生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。判断一种射虎形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 二、从原始社会到奴隶社会 1．原始社会 ★(1)原始社会在人类社会中的地位 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。原始社会的生产力水平十分低下，原始人的生活极其艰苦，虽然没有剥削和压迫但是原始社会并不是人类社会理想的“黄金时代”。 原始社会经历了旧石器时代和新石器时代。 ★★★(2)原始社会生产关系的特点 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 ★(3)原始社会的氏族制度 ①氏族的地位：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 ②氏族制度的作用：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 ③氏族制度的发展：到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 ★★(4)私有制的确立 ①私有制确立的根本原因：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 ②私有制确立的标志：土地变成私有财产标志着私有制的确立。 ③私有制确立的影响：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。 ④私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。私有制的产生，激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高。私有制的产生，促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生，促进了人类社会的进步。 2．奴隶社会 ★(1)奴隶制国家的产生 ①奴隶主阶级和奴隶阶级的产生：随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 ★★★②奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 ③奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 ④奴隶制国家的产生：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 ★(2)人类进入文明时代——奴隶社会代替原始社会是历史的进步 a.奴隶制生产关系的