第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 （课件） -2022-2023学年高一政治上学期期中期末考点大串讲（统编版必修1）

第一课 ：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1 知识体系 全书知识体系 知识体系 本课知识体系 【课程标准】 描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动；分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 【考情分析】 该专题考察人类社会的发展历程，学生要重点掌握社会发展的规律 （1）从命题内容上看，科学社会主义的产生属于考察的重点 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有可能出现，原因类、意义类、措施类试题是考查的重点 （3）从考查角度上看，可从社会主义代替资本主义是历史的必然等角度考察 【考向预测】 考向1：原始社会的解体和阶级社会的演进。比较各种社会形态，了解人类社会发展的进程，阐明人类社会发展的一般规律。 考向2：科学社会主义的理论与实践。结合习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话，考查科学社主义的理论与实践。世界各地掀起了马克思书籍出版热，《为什么马克思是对的》、《马克思归来》等中外一大批关于马克思主义的学术、文学作品相继出版。分析说明马克思主义时隔一百多年为何在世界范围内热度不减？ 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.历史地位 2.时间跨度 3.旧石器、新石器时代 4.生产力特点 5.生产关系特点 6.氏族、部落、部落联盟的关系 7.解体 （1）原因 （2）标志 原始社会生产关系： ①人们共同劳动， ②共同占有生产资料， ③在生产中结成平等互助的关系， ④平均分配劳动产品。 原始社会末期 ①个体劳动盛行，代替氏族集体劳动 ②生产资料转为家庭私有 ③贫富分化加剧，成员地位越来越不平等 私有制的确立---标志：土地变成私有财产 生产力发展，引起生产关系变化 氏族--部落--部落联盟 一、原始社会 军队法庭监狱 国家 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 二、奴隶社会 7 奴隶主阶级 剥削和压迫 奴隶阶级 1.人类社会最早形成的两大对立阶级 2.什么是“阶级”？ 3.奴隶制社会生产力特点 4.奴隶制社会生产关系特点 5.奴隶社会的主要矛盾 6.国家 7.人类社会进入文明时代--原因、表现、进步性 （1）产生原因 （2）本质（含义） （3）四大文明古国 （1）是谁？ （2）如何产生的？ （3）相互关系？ 奴隶主阶级和奴