专题十五 两次鸦片战争 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习(全国通用)

2022-09-09
| 41页
| 571人阅读
| 5人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 两次鸦片战争
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.42 MB
发布时间 2022-09-09
更新时间 2022-09-09
作者 仰甫
品牌系列 -
审核时间 2022-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34898492.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

近代中国反侵略、求民主的斗争 专题十五 两次鸦片战争 中国近代史分期 中国开始沦为半殖半封社会(鸦片战争1840-1842) 中国半殖半封社会加深(第二次鸦片战争1856-1860) 中国半殖半封建大大加深(甲午中日战争1894-1895) 中国完全沦为半殖半封建社会(八国联军侵华1900-1901) 1840 1919 1949 旧民主主义革命 新民主主义革命 五四运动(1919)与中共成立(1921) 国民大革命时期(1924-1927) 国共十年对峙时期(1927-1937) 抗日战争时期(1937-1945) 解放战争时期(1946-1949) 一个基本性质 两个基本任务 三条基本线索 中国近代 史的整体 特征 一个基本性质 半殖民地半封建社会 “半”是部分的意思 半殖民地:是指丧失了部分而不是全部的主权,是相对殖民地或主权国家而言。它是指一个国家形式上有自己政府,但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态; 半封建:是指发展了资本主义但保留了封建经济,是相对于完全封建或资本主义而言。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位,实际上社会状态已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。 注意:无论是从政治上还是从经济上,都不能认为半殖民地半封建为一半是殖民地一半是封建或政治上是半殖民地经济上是半封建。半殖民地代表着主权逐步丧失,是社会退步的表现,但客观上促进中国近代化,半封建化开始打破落后的封建制度是进步的表现。 两个基本任务 1. 反侵略、反封建,实现民族独立 2. 实现近代化(现代化) 三条基本线索 1.西方国家的侵略史 2.中国人民的抗争和探索史 3.民族资本主义的曲折发展 两对矛盾 1.外国资本主义同中华民族的矛盾(最主要) 2.封建主义同人民大众的矛盾 近代中国的主题——近代化 含义:指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会过渡),其动力是工业化,涉及整个社会的各个领域(如经济制度、政治制度、文化教育、军事、生活方式乃至思维方式) 核心:经济的工业化和政治的民主化。 包括:①民族独立、政治民主化; ②经济上的工业化,即从传统农业到工业化、自然经济到市场化; ③思想文化上的科学化(或理性化)、大

资源预览图

专题十五 两次鸦片战争 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习(全国通用)
1
专题十五 两次鸦片战争 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习(全国通用)
2
专题十五 两次鸦片战争 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习(全国通用)
3
专题十五 两次鸦片战争 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习(全国通用)
4
专题十五 两次鸦片战争 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习(全国通用)
5
专题十五 两次鸦片战争 - 备战2023年高考历史系统性针对性专题复习(全国通用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。