Module 4 Unit 10 Air （导学案）牛津上海版（三起）英语六年级上册 无答案
2022-09-09
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6页
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特供
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语牛津上海版（三起）（2012）六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | Unit 10 Air |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区（省份） | 山西省 |
| 地区（市） | 长治市 |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 156 KB |
| 发布时间 | 2022-09-09 |
| 更新时间 | 2022-09-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2022-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/34898426.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
小学英语问题导学案
主备人
审核人
班级
姓名
课题
Unit10 Air
课时
一
学
习
目
标
基础性目标：
1. 我能通过自学互评正确听、说、读、写核心词汇air,everywhere,alive,
keep...alive。
2. 我能熟读Listen and say中关于介绍空气的谜语小诗。
拓展性目标：
1.我能够运用“It keeps... +形容词”来描述空气的作用。
2.我可以完成Make and say 的小手工，并演示降落伞下降的过程。
挑战性目标：
我能根据课文内容，完成思维导图。
导学流程
学法指导
知识
链接
He _____(have/has) big eyes.
Candy______(tastes/taste) sweet.
主语是第三人称单数时，谓语动词的用法。
自
主
学
习
任务一：读课文，猜测下列生词词义并写在横线上。
1. important ______ 2. balloon ________
2. 任何地方______ 4.keep... alive _________
5. shape _____
任务二：根据Listen and say部分，尝试回答下列问题。
（ ）1.Does air have colour or shape？
A. (
预习效果评价（根据预习效果给星星涂色）
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评：
组员互评：
) (
预习效果评价（根据预习效果给星星涂色）
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评：
组员互评：
) (
预习效果评价（根据预习效果给星星涂色）
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评：
组员互评：
)Yes,it does.
B. No, it doesn’t.
( )2.What is it？
A.Air
B.Water.
(
预习效果评价：
我能准确认读本课词汇和重点句子。
(全部完成三颗星，错了1-2个的两颗星，会1-3个的一颗星）
自评：
组员互评：
)
听录音三遍并
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