第6课 从隋唐盛世到五代十国（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列（中外历史纲要上）

第6课 从隋唐盛世到五代十国 一、选择题 1．历史上对唐太宗李世民的评价众说纷纭，莫衷一是（见下表）。据此可知 人物 对唐太宗的评 刘昫 “文皇帝发迹多奇，聪明神武。拔人物则不私于党，负志业则成尽其才……终平泰阶，谅由斯道。” 苏轼 “予观汉高祖及光式，及唐太宗，及我太祖皇帝，能一天下者四君，皆以不嗜杀人者致之，其余杀人愈多，而天下愈乱。” 王夫之 “况太宗之以夺大位为心，有不可示人之巨患乎” A．历史服务于统治者需要 B．评价受时代影响不能形成结论 C．认识角度差异影响史论 D．历史评价反映了论者的权威性 2．隋文帝统治初期，曾派人巡视河北五十二州，罢免贪官污吏二百余人，裁汰了约十分之三的地方冗员：他制定的隋律，“以轻代重，化死为生”。这反映出隋初（     ） A．政体改革取得了显著成效 B．科举考试腐败初露 C．社会治理呈良性发展趋势 D．吏治法治比较公正 3．如图所示为隋朝大运河与元朝大运河。大运河的变迁反映了 A．经济重心南移的趋势不断加强 B．区域间长途贸易开始出现 C．城市布局和政治中心根本改变 D．南北经济联系进一步加强 4．入唐的胡旋舞女身穿窄口裤，脚蹬“小头鞋履”。于是，“小头鞋履窄衣裳’成为“天宝末年时世妆”，风行一时。一般贵族与士民都竞相仿效，“好为胡服及胡帽”。由此可见，唐代（     ） A．中外文化互动频繁 B．市民生活丰富多彩 C．社会风气开放包容 D．世俗文学异常兴盛 5．马球是集体对抗的项目，传入中原后，唐中宗“好击球，由是风俗相尚”。唐代许多墓葬中出土骑马击毯佣，连妇女也参与马毯娱乐。马球项目 A．有利于民族间的民俗交融 B．凸显唐好战厚葬的风尚 C．说明唐代开放的社会风气 D．推广取决于皇帝的喜好 6．唐代初期，市场上钱帛兼行，既有多种实物货币，又有单位价值较小的铜钱；唐代中后期，市场流通中的铜钱的私铸现象十分严重。这折射出唐朝中后期（     ） A．抑商政策松弛 B．通货膨胀严重 C．封建剥削加重 D．商品经济发展 7．在吐鲁番出土的唐朝墓志中,开元以后的当地墓志开始改变高昌地区传统的书写方式，转而与中原趋同，出现了“大唐启运,泽被西州”等措辞。据《旧唐书》载，安禄山起兵范阳时,于阗王尉迟胜“自率兵五千赴难（帮助官兵）”。上述现象表明 A．唐朝政府对外政策的开放和包容 B．西域地区对唐朝的政治认同加强 C．中央政府开始对西域实施政治管理 D．西域与内地的经济文化融合发展 8．贞观四年（630年），唐朝平定东突厥，将其内附部族安置在河东代州（今山西代县）地区。“内附诸蕃”缴纳赋税可纳银，亦可纳羊，按户等征收的银钱和羊，省称为“羊钱”。这一政策可以解读为，唐朝时期（       ） A．赋税征收以资产为标准 B．中央集权体制遭到削弱 C．边疆与内地经济联系加强 D．边疆治理重视当地实际 B提升题 9．“任土作贡”（依据土地具体情况，制定贡赋的品种和数量）现象古已有之，汉代形成制度。唐代法律明文严格规定土贡征收数量、种类、时间及运输、库存、支用；唐后期地方官员间馈赠礼物中有许多当地土贡物产，土贡流动距离近至同一州、同一道，远至跨州连郡。唐后期这一现象 A．主导区域之间经济文化交流 B．为地方割据奠定了经济基础 C．表明中央对地方控制力减弱 D．说明政府财政状况日益恶化 10．唐朝后期的河北幽州，尊安史叛乱的头目安禄山、史思明为“二圣”，并修坟建祠予以祭祀。后朝廷欲变更其俗，“乃发墓毁棺”，居然激起当地兵变。这种现象反映了当时 A．儒家思想失去统治地位 B．中央集权面临着危机 C．朝廷缺乏有效的平叛策略 D．疆域变化影响专权体制 11．如表是五代时期的政权更替情况。据此可以推知当时 政权 存在时间 都城 建立者 建立者身份 后梁 907—923年 开封 朱温 宣武节度使 后唐 923—936年 洛阳 李存勖 沙陀族，河东节度使 后晋 936—946年 开封 石敬塘 沙陀族，成德、天平军节度使 后汉 947—950年 开封 刘知远 沙陀族，天雄军节度使.枢密使 后周 951—960年 开封 郭威 忠武军、河东节度使 A．定都开封成为统治者的共识 B．节度使的权力进一步扩大 C．北方民族矛盾日益尖锐 D．统治者缺乏稳固政权的有效举措 12．韦尔斯《世界史纲》这样评价大唐帝国：“在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样地鲜明，以致在文明史上立刻引起一些最有意思的问题。”下列能佐证这一评价的史实是（     ） A．“贞观之治”和“开元盛世”局面的出现 B．韩愈复兴儒学，使之成为正统思想 C．政府重视中外交流，派法显天竺求经 D．王羲之博采众长，使书法艺术大放光彩 二、