内容正文:
小学英语问题导学案
主备人
审核人
班级
姓名
课题
Unit12 The Earth
课时
一
学
习
目
标
基础性目标:
1. 我能通过自学互评能正确听、说、读、写核心词汇Earth,forest,land,ocean,part,
rubbish,so many,plastic bag。
2. 我能熟读Listen and say关于介绍地球外貌及如何保护地球环境的对话。
拓展性目标:
1.我能够运用核心句型We should/should stop doing...提出保护环境的建议。
2.我能够简单描述地球外貌及保护地球环境的几条措施。
挑战性目标:
我能整理文本信息,复述对话内容。
导学流程
学法指导
知识
链接
1. Please stop ________ (make) noise.
2,In the past, there _____(be)many blue whales,but now
there _______(be) only about ten thousand in the wild.
回顾6AU4 stop 的用法和6AU5的核心句型。
自
主
学
习
任务一:读课文,猜测下列生词词义并写在横线上。
1. Earth ______ 2. 森林 ________
2. land ______ 4.ocean _________
5. 部分 ______ 6.so many________
任务二:根据Listen and say部分,尝试回答下列问题。
1. (
预习效果评价(根据预习效果给星星涂色)
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评:
组员互评:
) (
预习效果评价(根据预习效果给星星涂色)
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评:
组员互评:
) (
预习效果评价(根据预习效果给星星涂色)
我能准确认读本课词汇和重点句子。
自评:
组员互评:
)How many p