内容正文:
册
九年级上册
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1.走进《水浒传》,认识水浒英雄。(重点)
2.了解《水浒传》的艺术魅力,学会阅读名著。(难点)
3.了解我国古典名著的辉煌成就,激发阅读《水浒传》的兴趣和热情。(素养)
教学目标
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目录
作者背景
主要内容
人物情节
链接中考
目录
目录
作者背景
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作者介绍
施耐庵,元末明初人。13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士,最后居淮安卒,终年74岁。
《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说。
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《水浒传》中共有108将,天罡星共有36人,地煞星共有72人。
梁山好汉的宗旨是替天行道。
《水浒传》是以农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反(主题)的生动故事,解释了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽与残暴,歌颂了受压迫人民的反抗精神。。
作品介绍
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北宋末年,官僚腐败、社会黑暗、阶级矛盾激化,北方地区爆发了以宋江为首的农民起义,最后起义失败。但梁山英雄的故事流传甚广,施耐安根据社会现实以及民间有关水浒的故事加以整理加工,最后创作出了《水浒传》。
作品背景
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目录
主要内容
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《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,透过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描述出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程。
表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。
作者热情歌颂了人民群众的抗暴斗争,通过英雄好汉走上梁山的不同道路,反映了这场斗争的深刻性和广泛性。
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全书可分为三段:
第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事,他们既有独立性又有关联性;
第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山集合,形成了以宋江为寨主的梁山山寨,并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争,直到接受北宋朝廷的招安;
第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后,镇压田虎、王庆、方腊等的战争,到最后鸟尽弓藏,悲壮死亡的故事。
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作品价值
首先在于它深刻的思想价值。小说把草莽英雄推进了历史舞台。
写的是"乱自上作"、"官逼民反“的过程,在更广阔的范围内描绘了宋元之际的社会生活。
作者以梁山一百零八将为重点,以梁山起义的发生、发展、高潮、衰落、失败为核心,上至昏君佞臣,下至村野佃民,触及到社会生活的方方面面,提示了社会