第二单元 必备知识排查(2)-【高考领航】2023高考生物一轮复习微专题速练

必备知识排查(2) 基于酶、ATP、细胞呼吸及光合作用的理解，判断下列表述是否正确。 1．酶是由活细胞产生的，因此酶只能在细胞内发挥作用(　　) 2．酶在催化反应前后本身的性质会发生改变(　　) 3．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸(　　) 4．随着温度降低，酶促反应的活化能下降(　　) 5．酶促反应可以通过加热来进一步加快反应速率，是因为能量充足(　　) 6．酶可以加快化学反应速率是因为酶本身含有大量能量(　　) 7．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁(　　) 8．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，一般用碘液检测实验结果(　　) 9．酶的专一性是指一种酶只能催化一种底物的反应(　　) 10．使用酶时需提供适宜温度和适宜pH，但保存酶时需要低温和适宜pH(　　) 11．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(　　) 12．线粒体内膜、内质网膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP(　　) 13．ATP是生命活动的直接能源物质，但它在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停地进行相互转化(　　) 14．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应(　　) 15．细胞中ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能(　　) 16．1 molATP完全氧化时释放2870 kJ的能量(　　) 17．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解(　　) 18．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供(　　) 19．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(　　) 20．人体长时间的剧烈运动中肌肉细胞产生CO2的量多于O2的消耗量(　　) 21．剧烈运动时，氧气供应不足，肌肉细胞主要进行无氧呼吸产生乳酸(　　) 22．若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸(　　) 23．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗(　　) 24．利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同(　　) 25．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光(　　) 26．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同(　　) 27．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多(　　) 28．应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素(　　) 29．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失(　　) 30．光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中(　　) 31．光反应为暗反应提供[H]和H2O(　　) 32．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的(　　) 33．光反应将光能转化为稳定的化学能储存在ATP中(　　) 34．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中(　　) 35．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉(　　) 36．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应过程(　　) 37．光合作用过程中产生的ATP可以直接用于大豆根吸收无机盐(　　) 38．暗反应在细胞质基质中进行(　　) 39．光合作用产生的葡萄糖中的碳和氧都来自二氧化碳(　　) 40．晴朗的中午将温室大棚开口可以提高二氧化碳的浓度(　　) 41．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP(　　) 42．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量(　　) 43．探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2 浓度、温度、植物种类等是无关变量(　　) 44．正常照光的植物突然遮光，短时间内叶绿体中NADPH与NADP＋的比值会增大(　　) 45．有氧呼吸酶全部分布于线粒体内膜中，有利于提高有氧呼吸的速率(　　) 46．呼吸作用和光合作用过程中都有ATP的产生(　　) 47．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用(　　) 必备知识排查(2) 1．×　2.×　3.×　4.×　5.×　6.×　7.×　8.× 9．×　10.√　11.×　12.×　13.√　14.√　15.√ 16．×　17.×　18.×　19.×　20.×　21.×　22.× 23．√　24.×　25.×　26.√　27.×　28.×　29.× 30．×　31.×　32.×　33.×　34.×　35.×　36.√ 37．×　38.×　39.√　40.√　41.×　42.√　43.√ 44．×　45.×　46.√　47.× 学科网（北京）股份有限公司 $