内容正文:
第一单元 细胞的分子组成、结构及物质运输
微专题1 病毒及原核细胞与真核细胞的辨析
1.下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是( )
A.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体
B.细胞学说揭示了一切动植物都是由细胞和细胞产物构成
C.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
D.德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
2.(2021·渤海大学附属中学预测)2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京举行,授予钟南山共和国勋章,授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述正确的是( )
A.新冠肺炎病毒内的核酸含有8种核苷酸,5种碱基
B.新冠肺炎病毒与肺炎双球菌一样只有核糖体一种细胞器
C.新冠肺炎病毒为非细胞生物,不属于生命系统的结构层次
D.新冠肺炎病毒能在空气中大量增殖,戴口罩能有效阻断病毒的传播
3.(2021·黑龙江铁人中学模拟)显微镜是生物实验中常用的观察仪器。下列相关叙述错误的是( )
A.用高倍显微镜观察口腔上皮细胞中线粒体的装片时,需先用低倍镜观察,再换用高倍镜
B.若要观察的目标细胞位于低倍镜视野的左下方,则应将装片向右上方移动使之位于视野中央
C.用显微镜观察花生子叶的切片时,发现细胞部分清楚、部分较模糊,这与切片厚薄不均有关
D.用高倍显微镜观察叶肉细胞内叶绿体的实验中,能观察到叶绿体主要分布在大液泡周围
4.(2021·湖北孝感模拟)支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,如图为支原体结构模式图,据图分析,以下推测正确的是( )
A.肺炎支原体与人体细胞结构有很大差异,不具有结构的统一性
B.在培养皿中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落
C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构,是治疗支原体肺炎的有效药物
D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物
5.美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌,并获得了该未知细菌的DNA。以下叙述正确的是( )
A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁
B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂
C.该细菌细胞中的嘌呤数不一定等于嘧啶数
D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定
6.(2021·河南郑州月考)古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。请据图回答下列问题:
(1)图中原始真核生物在吞噬某些生物时具有选择性与其细胞膜上的______ (物质)有关。
(2)据题干信息可知,叶绿体中可能存在的细胞器是________。
(3)被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了______________。若调查水体中蓝藻的数量,常用的统计方法是__________________。
(4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬的某种细菌逐渐形成的,试推测该种细菌的细胞呼吸类型是____________。
答案与精析
第一单元 细胞的分子组成、结构及物质运输
微专题1 病毒及原核细胞与真核细胞的辨析
1.解析:D 原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体,这体现了细胞具有统一性,A正确;细胞学说揭示了一切动植物都是由细胞和细胞产物构成,B正确;魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充,以完善细胞学说,C正确;德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了细胞的统一性,但没有揭示细胞的多样性,D错误。
2.解析:C 新冠肺炎病毒的遗传物质是RNA,含有4种核苷酸,4种碱基,A错误;病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的核酸组成,没有核糖体,B错误;生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,新冠肺炎病毒为非细胞生物,不属于生命系统的结构层次,C正确;新冠肺炎病毒只能在活细胞中寄生生活,不能在空气中大量增殖,能在空气中传播,戴口罩能有效阻断病毒的传播,D错误。
3.解析:B 显微镜的使用是先低倍镜,然后高倍镜,A正确;显微镜下看的是上下颠倒、左右颠倒的虚像,若要观察的目标细胞位于低倍镜视野的左下方,应该同向移动,即应将装片向左下方移动使之位于视野中央,B错误;用显微镜观察花生子叶的切片时,发现细胞部分清楚、部分较模糊,这与切片厚薄不均有关,C正确;成熟植物细胞具有大液泡,几乎占据整个细胞,叶绿体等细胞器分布在它的周围,D正确。
4.解析:D 肺炎支原体属于原核细胞,人体细胞属于真核细胞,原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构,具有结构的统一性,A错误;在培养皿中