内容正文:
爱 吹 牛 的 青 蛙
分享交流:青蛙可怜吗?为什么?
新课导入:
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
3.1 认识自己
1.政治认同:懂得认识自己的重要性,知道认识自己是不断深化的过程;
2.道德修养:激发学生认识自我的兴趣,树立自信心,形成正确的人生奋斗目标;
3.健全人格:学会正确认识自己,知道如何正确对待他人评价;
4.责任意识:正确认识自己,不断提高自我认识程度。
教学目标:
学习导航:
1.我们为什么要正确认识自己?
2.如何正确认识自己?
3.如何正确对待他人的评价?
一、人贵自知
知人者智,自知者明。
——老子
思考:上述两张图片及介绍,告诉了我们什么道理?
认识自己十分重要
认识自己,方能认识人生;
想左右天下的人,须先能左右自己。
——苏格拉底
简单说,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。
思考:什么是认识自己?
人 贵 自 知 之 明
结合视频思考:
(1)视频给我们什么启示?
①正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)如何理解这一启示?
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
小刚与队友
你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带来怎样的影响?如果你是小刚你会怎样做?为什么?
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
1.我们为什么要正确认识自己?
二、 多把尺子量自己
个性心理特征
在群体中的关系
身体特征和生理状况
我对自己的认识
我是一个帅气的男孩
我是一个高个子
我是一个身体很棒的人
我是一个能言善道的人
我是一个爱好音乐的人
我是一个性格开朗的人
我是一个聪明的人
我是一个受同学欢迎的人
我是一个七年级的学生
我是爸爸妈妈的开心果······
1.你是从哪些方面认识自己的?
2.你是怎么得出这些认识的?
2.如何正确认识自己?
①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
身材
相貌
体格
性别
性格
气质
社会角色
与