内容正文:
章末整合|第一章
章末整合
‖思维导图‖
地球的形状和大小
纬线和纬度的定义及特征
经纬度位置
经线和经度的定义及特征
利用经纬
地球仪
半球位置
特殊的纬线和纬度:0°、90°
网定位
相对位置
地球
特殊的经线:0°、20W、①
180
地球的自转
方向、周期
地球的公转
地球的运动
地球自转产生的地理现象:②
、时间的差异
地球公转产生的地理现象:四季、五带、③
的变化
地球和地图
比例尺的计算公式及应用
比例尺
比例尺的大小与图示范围、内容详略的关系
三要素
方向:一般定向法、指向标定向法、④
定向法
图例:一些常用图例的识别
地图
相关概念:海拔、相对高度、等高线、等深线
等高线的特征
等高线地形图
地形图的判读
不同地形部位的识别
等高线地形图
分层设色地形图
⑤
答案:①160E②昼夜更替
③昼夜长短
④经纬网⑤地形剖面图
1.黔西南大致位于图中的
(
)
‖考点罗列川…
A.甲点
B.乙点
C.丙点
D.丁点
考点山地球和地球仪
2.与图中100E刚好构成一个经线圈的经线是
2021年10月31日,兴义至惠州首航“万峰
()
林号”航班正式起飞,该航线将更有助于惠州和
A.100°W
B.80°E
C.80°W
D.60°E
黔西南(25°N,105°E)两地在产业协作、资源互
变式读图,既位于南半球又位于西半球的
补、劳务对接、人才交流和民生社会等领域交流
点是
(
协作。读图,完成1~2题。
-10°
●①
●②
100E
-0°
●③
乙●
。甲
●④10°
20N
30°20°109
丙·
A.①
B.②
C.③
D.④
地理(六年级上册)五·四学制|27
天梯学案初中同步新课堂·
考点☑地球的运动
B.地球上四季变化
(2021·临沂)我国航天事业取得世人瞩目
C.地球上的五带分布
的成就。结合实例一、实例二和图1、图2,完成
D.地球表面的经纬网
3~5题。
变式(2021·遂宁)遂宁某中学的小明同学
实例一“天问一号”火星探测器于2020年7
从智能手机天气预报App中了解到某日遂
月23日在海南文昌成功发射;2021年5月15
宁、北京、哈尔滨三个城市的日出日落时间,
日,“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星
截图如下图。据此可判断
表面。
遂宁
北京
实例二2021年4月29日,我国自主研发的中
国空间站天和核心舱在海南文昌成功发射。
米
米
春分
05:56
20:0004:4
19:43
日出
日落日出
日落
哈尔滨
尖秋分
米
②
3:4
19:23
日出
日落
图1地球公转示意图
A.当天位置越偏北,白昼时间越长
B.该日三城市的昼夜长短情况均为昼短
西昌
夜长
文昌4月29日
C.该日遂宁正值冬半年中某天,太阳直射点
米
位于南半球
209
22~25℃
文昌
D.当天三城市正午太阳高度(H)的关系为:
图2我国局部区域图
H遂学≤H北京≤H哈尔族
3.“天问一号”探测器发射和着陆火星表面时,
考点地图的阅读
地球在公转轨道上的位置分别接近图1中所
6.对图中河流流向的叙述,正确的是
(
示的
(
50千米
A.①和③
B.①和④
C.②和③
D.②和④
4.“天问一号”探测器从发射到着陆火星表面期
间,临沂市某中学正午旗杆影子的长短变化
规律是
()
A.自西南向东北
B.自东北向西南
A.短→长→短
B.长→短→长
C.自东南向西北
D.自西北向东南
C.长→短
D.短→长
变式小邓今天去高级中学参加升学考试,
5.从天和核心舱上观测地球,能看到的地理现
其行进路线如图A→B→C所示。请说明其
象是
()
行进路线方向的变化
(
A.地球是一个球体
28地理(六年级上册)五·四学制慧
章末整合」第一章
A.正北→东北→
(1)根据题意并结合上图判断,最有可能形成
西北
高级
“魔鬼营地”的是
中学
B.东北→正东>
A.前进营地
B.一号营地
正北
初级中学
C.二号营地
D.三号营地
C.正北→正东→
(2)下列关于此次登山线路的叙述,正确的是
A
西北
户小明家
D.东北→正东→西
1:50000
A.前进营地至一号营地路段的坡度最陡
北
B.一号营地至峰顶登山线路大体沿山脊
考点图地形图的阅读
方向
7.读某地等高线(单位:米)地形图,完成下列
C.二号营地和峰顶的相对高度可能为
问题。
1400米
1:150000
D.三号营地位于一号营地的东北方向
(3)下列关于珠穆朗玛峰的叙述,不正确的是
100
300
A.位于中国与印度的边界
B.亚欧板块与印度洋板块碰撞形成
(1)填写地形部位名称。
C.典型的自然特征是高寒
A
,B
C
三地
D.所属的山脉走向为弧形走向
中适合攀岩活动的是
Ⅱ综合提升Ⅱ
(2)甲、乙、丙三处不可能发育河流的是
理由是
(2021·九江)暑