第2单元 第4章 生物体的组成-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】七年级上册初一生物（苏教版）全国

七年级生物SJ（上) 鹄志 第四章 生物体的组成 第一节单细胞生物 学有鸿鹄志展翅任翱翔 照志 1.单细胞生物一由 个细胞构成的生物。 (1)种类：很多。如小球藻、酵母菌、变形虫等。 (2)分布：淡水、海水和潮湿的土壤等各种环境中。 (3)生命活动：独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。 学有鸿鹅志展潮年朝翔 鹄志 2.草履虫的形态特征和生命活动特点 (1)形态特征：体长为150~300um,形状像倒转的草鞋底，全身 布满纤毛。 (2)生活环境：有质丰富、水流平缓的池塘或水沟中。 学有鸿鹅志展潮年朝翔 鸱志 (3)基本结构： (细胞膜)、细胞质和 等。 ①消化：细菌等食物由 进入细胞形成食物泡， 具有消化食物和吸收营养的功能，未被消化的 食物残渣从身体后端的 排出体外。 ②排泄： 具有排泄废物和多余水分的功能。 ③呼吸： 具有呼吸和排泄的功能。 ④运动：依靠 的摆动，草履虫可以在水中旋转前进。 学有鸿鹅志展潮年朝翔 3.单细胞生物对环境变化的反应 （1)单细胞生物也能趋利避害，环境。 （2)草履虫对食盐、冰块等有害刺激会作出_反应，对 肉汁等有利刺激会作出_反应，对光线刺激不敏感。七年级生物SJ（上) 击 第二节多细胞生物体的组成 学有鸣碧志居翔任潮翔 鹄志 1.多细胞植物体的组成 (1)组织：细胞经过 后，由形态相似、结构相同、具 有一定功能的细胞等组成的细胞群，叫组织。如保护组织等。 (2)器官：不同的 按照一定的次序组合起来，形成具有 一定功能的结构，叫做器官。如绿色开花植物的器官分为 器官（根、茎、叶）和 器官（花、果实、 种子)。 (3)植物体：不同的植物 形成植物个体。 学有鸿鹅志展潮年朝翔 鸱志 (4)绿色开花植物体的结构层次从微到宏观依次为：细胞→ 个体。 学有鸿鹅志展潮年朝翔 鹄志 2.人体的组成 (1)系统：人体的不同 按照一定的次序组合起来，形成 具有特定生理功能的结构，叫做系统。如消化系统、呼吸系 统、循环系统等八大系统。 (2)人体在 等的调节下，分工协作， 密切配合，和谐统一，完成各种 活动。 (3)人体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→ 器官→→个体。 学有鸿鹅志展潮年朝翔