第2部分 1 感物抒怀-2022-2023学年七年级【语文进阶阅读】(部编版 河南专用)

语文进阶阅读·七年级 e●●0 一、感物抒怀 ●●●● (一)阅读下面的文章，回答问题。（12分) 燕子来时 何君华 ①过完年，父亲又该出门去打工了。 ②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗 推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做一他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。 父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋 山涉水，也会年年回到“故乡”。 ③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子 在我们家屋顶筑巢。后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我 心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴 捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒 门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕 捉苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲密的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的…” ④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地 坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！ ⑤果然，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的 心思，安慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。” ⑥于是，我日日盼望过年。因为年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。 ⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急切地问父亲：“是去年 那只燕子吗？”父亲抬头仔细看了看，肯定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来 啦！”听了父亲的话，我喜出望外，好像我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证，燕子回来 了，它是念旧的！我又看到了新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢 喃了 ⑧燕子的寿命只有十年左右。终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我 家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不 已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家“安家落户”一那是一只有着普通棕红色脸颊的燕 子。很快，又看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感 24语文 一、感物抒怀 到心安，整个春天抑郁的心情终于得到缓解。 ⑨去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起 了一幢崭新的三层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶一是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里 直记得，来年外出打工时，一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外 头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。 ⑩是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情 思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着…我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花 衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽…” ①“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分 明感到，新的春天已经来了。 (选自《微型小说选刊》，有删改) 1.下面是选文主要内容脉络图，请阅读全文，将空白处的内容补充完整。（2分)】 三年级时的春天：燕筑巢一捅燕巢一燕离去 燕 燕归来 来 (③-⑨段) 有一年春天：旧燕去 一（2) 去年 :盖新房→盼燕来 2.“看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听到了夜深人静时的呢喃”，此场景在选文中三次出 现，你读出了作者怎样的情感变化？(3分)》 3.请从下面两个句子中任选一句，从描写方法或修辞的角度赏析。(3分) (1)临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推 开了一道缝儿。 (2)一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着… 4.结尾一段在选文中有什么作用？请从内容和结构上分析。(2分) 语文25 语文进阶阅读·七年级 5.“圆月”寓意合家团圆，“鸽子”寓意珍爱和平。在中国人的心中，“燕子”也是一个文化符号， 请你结合选文内容，分析“燕子”的寓意。(2分) (二)阅读下面的文章，回答问题。（14分) 向稻子致敬 孙培用 ①刚过完春节没多久，人们就开始盼着了：在家里侧着耳朵听着窗外打雷了没有、下雨了没 有，出门对着天空摸一摸风暖和起来了没有，问一问邻居村边树上的那窝鸟儿回来了没有 要不就每天背着铁锹去地里转悠，在每块地里挖上两锹，仔细瞅瞅，然后再拍拍平。这是看地气 上来了没有，看冻的土化透了没有。 ②总算盼到了合适的时节，赶紧育苗，赶紧打田。漫种、上水，做床，翻土、筛土、筛类，施肥、 浇水、通风…每个环节都马虎不得，没有一个细节可以省略。 ③嫩苗一