8《世说新语》二则(同步教案)-2022-2023学年七年级语文上册同步课堂教学(部编版)

2022-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 8 《世说新语》二则
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2022-09-08
更新时间 2022-09-08
作者 读写快乐赢语文知识铺
品牌系列 -
审核时间 2022-09-08
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来源 学科网

内容正文:

8《世说新语》二则 (同步教案) 【学习目标】 1.借助课文注释疏通文意,初步感知古今汉语的差别。 2.反复诵读短文,通过朗读培养文言语感。 3.感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正。 4.了解“谦辞”和“敬辞”的概念,积累具有文言色彩的谦辞和敬辞,在言语交际中恰当使用,增强文化底蕴。 【重点难点】 重点 :借助课文注释疏通文意,初步感知古今汉语的差别。 难点 :反复诵读短文,通过朗读培养文言语感。 【教学时间】 二课时 第一课时 【教学过程】 一.导入: 《三字经》里面有一段话:“蔡文姬,能辨琴,谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏,尔男子,当自警。”意思是说蔡文姬从小便能分辨琴韵,谢道韫能出口成诗。这里的谢道韫就是东晋宰相谢安的侄女、大将军谢奕的女儿,是当时有名的才女,文能吟诗咏雪,武能提刀杀敌。让谢道韫一朝成名天下知的就是那句“未若柳絮因风起”,今天我们学习的《咏雪》就记载了这句话。 二.出示目标: 1.利用注释读懂大意,能用自己的话讲述故事。 2.在对比分析中理解《咏雪》中的两个比喻。 3.反复朗读,感受古人的家庭生活情趣。 三.提问预习: 1.文学常识: 《世说新语》原书八卷,今本作三卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六篇,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。其艺术成就较高,语言精练、隽永传神,对后世笔记文学影响甚大。书中不少故事,如“周处除三害” “曹植七步成诗”“望梅止渴”等,成为后世戏曲小说的素材;“新亭对泣”“谢女咏雪”等,成为后世诗文常用的典故。 编者简介: 刘义庆(公元403--444年),南北朝刘宋王朝宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王,曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,所著除《世说新语》以外,还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集,但已散失。 四.课堂活动: 活动一: 朗读课文,整体感知 : 1. 初读课文,读准字音: 傅fù 俄而é 雪骤zhòu 欣然xīn 柳絮liǔ xù 奕yì 凝níng 差chā 2.请学生范读,读准节奏: 谢太傅/寒雪日/

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