第七单元 单元过关检测-2022年秋四年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

答案精解精析 市的工作，主动到大山深处工作，哪里有 催促陶醉杰出雄伟 困难就冲到哪里，可以看出他甘于奉献； 项链严肃清晰振奋 从裁员时，他带头执行政策裁掉爱人，可 胸怀赞叹效果非凡 以看出他以身作则。因此本题选ABD。 训斥抱负表情忘怀 沉默指望体会分量 24*延安，我把你追寻 响亮人云亦云左顾右盼 1.kang mao xi dan yan mei 2.④①③② 第七单元过关检测 一、1.英雄训斥清晰非凡 3.【示例】奔流不息的河水广阔的海洋 胸怀赞成边塞杰出 4.(1)N(2)× 2.(1)B(2)C(3)C 5.(1)宇宙飞船电子计算机 3.铁面天地报国 (2)过去延安的生产工具简单，生产条件 志存视死顾盼 落后，人们劳作非常辛苦 精忠报国视死如归 (3)B 4.【示例】你怎么能因为嫌麻烦就不把 语文园地（含小练笔） 垃圾进行分类投放呢？ 1.(1)铁私刚阿勇畏 5.(1)莫愁前路无知已天下谁人不识君 死归高远报国 大人铺导延展 刚正不阿铁面无私 同学们，你们还知道哪些和送别有关 (2)①B 的诗句呢？再来积累一些吧。 ②【示例】中华民族拥有如此悠久的 又送王孙去，萋萋满别情。 一一白居易 历史和灿烂的文化，怎能不令我感到 海内存知己，天涯若比邻。 一王勃 自豪？ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 一李 2.千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷 白 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 莫愁前路无知己天下谁人不识君 一王维 莫愁前路无知己天下谁人不识君 3.【示例】我是为中华民族的伟大复兴而读 (2)不教胡马度阴山醉卧沙场君莫 书的。首先，学了《为中华之崛起而读书》 笑生当作人杰蓄须明志 这篇课文，我被周恩来的远大志向所震 (-) 撼，也想学习他树立远大的志向。其次， 1.他没想到一个十二三岁的孩子竟有如 虽然我们的国家现在已经强大了，但是很 此的抱负和胸怀震惊、激动 博大的胸怀和远大的志向 多方面还有不足之处，我要为祖国贡献自 2.语言坚贞不屈、热爱祖国 己的力量。所以，我要为中华民族的伟大 3.对祖国无限热爱 复兴而读书。 (二)南泥湾开荒 第七单元词语盘点 1.开荒中开荒后 三五九旅的指战员 塞外秦国出征诗词 们在南泥湾开荒 20 创维新课堂语文四年级上册J 2.困难：没有房子、没有水、没有粮食、缺 26 西门豹治邺 少生产工具。解决办法：自己挖窑 1.ke wu shen diao zao guan 洞、打井、到三十多里以外的地方背 2.(1)豹派 粮、制造生产工具。 (2)娶 媳妇 3.【示例】“满手血泡”说明了工作的艰 (3)干旱眼睁睁 辛，“锄头照样像雨点儿一样往地上 3.骗饶逼淹浮扔徒溉 落”表现出同志们热情高涨，突出了同 4.B 志们不怕困难、艰苦奋斗的精神。 5.（1)西门豹为民除害，破除迷信，难道不值 4.自力更生艰苦奋斗 得我们敬佩吗？ (2)【示例】十几年间，张桂梅老师几乎走 第八单元 遍了丽江边远山区的每一个村寨。 25王戎不取道旁李 6.(1)W(2)W(3)× 1.(1)尝试(2)诸多(3)竞赛唯一 7.(1)神态动作极度惊恐 (4)戎 (2)C 2.竞竞唯维绒戎 (3)进一步震慑官绅，以此来惩戒他们，同 3.(1)A(2)B(3)B 时为破除迷信作了铺垫 4.A 【解析】本题考查对选文内容的理解 5.(1)世说新语·雅量B 能力。结合课文可知，在此之前，西门 (2)竞走取之不动树在道边而多子， 豹已经将巫婆和官绅头子投进了漳 此必苦李 河，也知道他们两个回不来了。现在 6.(1)C 又故意说让官绅们去催，其实是想要 (2)①只有。 ②的确如此。 进一步给官绅们施加压力，起到了极 (3)B C 强的震慑作用，同时也为破除迷信、教 (4)经过：其他小朋友争着跑去摘李子，只 育百姓作了铺垫。 有王戎站着不动。有人问他原因，他 (4)【示例】大人，我们知道错了，不要把 回答说：“这棵树长在大路边，还有这 我们投进漳河啊！大人，我们不该欺 么多李子，李子一定是苦的。” 骗老百姓，求求您饶了我们吧！ 结果：大家摘来李子一尝，果然是苦的。 看样子是河神把他们留下了 (5)A【解析】本题考查对人物形象的分 (5)足智多谋、为民造福 析能力。王戎看到路边结满李子的李 阅读提升（八） 树，不像其他孩子一样去摘李子。他 1.①④②③ 能通过“李树长在路边竟然还有这么 2.C 多李子”推理出“这一定是苦李子”，由 3.可以看出他是一个关爱百姓、聪明机智、 此可知王戎善于观察、勤于思考。故 有勇有谋的人。 本题答案选A。 【解析】本题考查对人物形象的分析能 21创维新课堂语文四年级上册J 第七单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： 一、基础知识。（42分) 1.看拼音，写词语。(8分) ying xiong xùnc