第二单元-2022年秋三年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

创维新课堂语文三年级上册RJ 捡螺蛳。几个大螺蛳吸附在水里光秃秃六、【示例】假期里，爸爸妈妈带我去了游乐 的石头上，我用脚一碰，它们就滑了下来，场。在那里，我坐了摩天轮。从摩天轮上 我轻松地捡起了它们。一上午，我们就收往下看，视野开阔极了，地上的人和车都 获满满。捡螺蛳真是一件特别有趣的事变小了。爸爸还陪我坐了过山车，那是我 第一单元词语盘点第一次坐过山车，虽然有些害怕，但我还 早晨鲜艳服装打扮是尝试了，爸爸妈妈直夸我勇敢呢！ 安静孔雀粗壮飞扬七、1.AC 汉族停车穿戴好奇2.好。因为“走过荒野”和“吹着风笛” 荒野跳舞狂欢放假赋予了东风人的动作和情态，生动形 互相_能够双臂猜想象地描绘了东风吹过荒野，吹过竹林 敬爱枝干影子国旗的情景，营造出轻松、欢乐的气氛。 阵雨功课狂风自然3.雨一来，他们地下的学校放假了 清晨笛子处罚假期八、1.仔细地听。 所有飘落绒球花2.B 第一单元过关检测 3.描写了同学们上课时认真听讲、专心 -、 bei quan ja ba jao huang 学习的情景。我从中体会到了同学们 二、1.服鲜艳 对知识的渴求。【解析】本题考查 2.孔雀停猜想 对重点语句的理解能力。答题时要联 3.清晨舞落装扮 系上下文进行分析。从前文中“当清 ≡、1.平静-2.安静3.宁静 脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似 四、1.【示例一】大雨一来小草垂下了头 的飞进了教室”可知，这句话描写的是 【示例二】太阳一露面露珠悄悄地 同学们上课时学习的情景。画横线句 藏了起来 中的“在探求”“在谛听”写出了同学们 2.【示例一】一轮明月掠过森林，对着小 学习时的认真和专注，而这正是他们 溪梳妆打扮。 强烈渴求知识的体现。 【示例二】淘气的雾爬上高山，在峰顶 4.用拔地而起的新笋象征山里的孩子， 上舞蹈，嬉戏。 表达了作者对山里的孩子茁壮成长、 五、1.意欲捕鸣蝉忽然闭口立 不断进步的无限期望。 2.[示例】张牙舞爪披头散发善于思 第二单元 考，勤学好问【示例】学校里有不同 民族的学生；上课时窗外很安静，动物4古诗三首 们也认真“听课”；下课后很热闹，动1.（1) you ao 物们也赶来看热闹（2) tiao ju xie jing 答案精解精析 2.寒冬赠送残缺菊花 格外金黄，一片片叶子从树上飘落下来， 瓶盖君王冰霜橙子 像一只只飞舞的黄蝴蝶，好看极了。 3.(1)B(2)C(3)A 6.(1)BCA 4.(1)叶绍翁知有儿童挑促织 夜深篱落 (2)A【解析】本题考查对选文内容的理 一灯明 解能力。读“水泥道像铺上了一块彩 (2)秋风吹动梧桐树叶秋天客 色的地毯”这句话，联系上下文可知， (3)远上寒山石径斜寒山 作者把水泥道上铺满的落叶比作彩色 大人铺导延展 的、闪闪发光的地毯，生动形象地写出 杜牧是唐代杰出的诗人，写出了许多 了法国梧桐树叶铺在水泥道上的情 著名的诗篇，让我们一起来读一读他的 景，使普通的水泥道充满了美感。因 《江南春》吧。 此，“彩色的地毯”指的并不是被人们 江南春 画满彩色图案的水泥道，A项说法错 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 误，本题答案选A。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 (3)句③中把“小雨靴”比作棕红色的小 鸟，又用“蹦跳着”“歌唱着”来描写 (4)B “我”走路时小雨靴的状态，表现出了 5.(1)菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记 “我”当时轻松、自在、愉悦的心情。 苏轼 6秋天的雨 (2)秋天 菊残 橙黄橘绿 1.B (3)C.V 2.(1)盒颜料 5铺满金色巴掌的水泥道 (2)勾丰收歌曲 1.(1)qiang luan 3.Wwen六 (2)ling zeng (1)②(2)①(3)③ (3)zong xue wa 4.(1)【示例】红色 一个个小灯笼摇来 2.铺床晶莹排球迟到 了丰收的喜悦 院落泥土规则印象 (2)【示例】紫色 葡萄树紫色的葡萄 3.(1)【示例】晴朗 -颗颗紫水晶闪哪闪哪映照着欢 (2)不整齐，没有秩序 乐的笑脸 4.(1)深秋水泥道热爱 5.(1)五彩缤纷的颜料银杏树 一把把小 (2)①法国梧桐树的落叶 扇子扇走了夏天的炎热 ②（示例】池塘里的每一片荷叶一个 (2)秋天缤纷的色彩各种动植物准备过 碧绿的圆盘，轻轻地托着娇艳的荷花 冬的情景美丽、丰收、欢乐 5.【示例】早上，我沿着人行道向学校走去， 6.(1)橙红色、紫红、淡黄、雪白 人行道两旁的树木在阳光的照耀下显得 【示例】五彩缤纷 奇晋1 创维新课堂语文三年级上册J 大人铺导延展 2.【示例】阵片排位滴 同学们，表示颜色的词语还有很多， 3.叮咛秋风生机和活力 快来读一读吧！ 4.(1)反复地嘱咐 红：桃红火红枣红粉红 (2)【示例】找近义词歌唱稻子笑弯 蓝：天蓝湛蓝蔚蓝瓦蓝 了腰，高粱涨红了脸，这多彩的秋天